樂山師范學(xué)院有碩士點(diǎn)嗎 可以考研嗎

樂山師范學(xué)院有碩士點(diǎn),也就是可以報(bào)考樂山師范學(xué)院的研究生,至于有哪些碩士點(diǎn)招生,同學(xué)們可以到樂山師范學(xué)院研究生招生網(wǎng)查看相關(guān)信息。另外四川還有如下大學(xué)招研究生,供大家參考。
1、四川具有碩士點(diǎn)的大學(xué)名單
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 所在地 | 985 | 211 | 雙一流 |
| 1 | 四川大學(xué) | 成都 | 是 | 是 | 是 |
| 2 | 電子科技大學(xué) | 成都 | 是 | 是 | 是 |
| 3 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 成都 | 否 | 是 | 是 |
| 4 | 西南交通大學(xué) | 成都 | 否 | 是 | 是 |
| 5 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 雅安 | 否 | 是 | 是 |
| 6 | 西南石油大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 是 |
| 7 | 成都理工大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 是 |
| 8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 是 |
| 9 | 四川師范大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 10 | 西南醫(yī)科大學(xué) | 瀘州 | 否 | 否 | 否 |
| 11 | 成都信息工程大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 12 | 西華大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 13 | 西南科技大學(xué) | 綿陽(yáng) | 否 | 否 | 否 |
| 14 | 西華師范大學(xué) | 南充 | 否 | 否 | 否 |
| 15 | 成都大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 16 | 成都醫(yī)學(xué)院 | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 17 | 川北醫(yī)學(xué)院 | 南充 | 否 | 否 | 否 |
| 18 | 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院 | 德陽(yáng) | 否 | 否 | 否 |
| 19 | 西南民族大學(xué) | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 20 | 四川輕化工大學(xué) | 自貢 | 否 | 否 | 否 |
| 21 | 四川警察學(xué)院 | 瀘州 | 否 | 否 | 否 |
| 22 | 綿陽(yáng)師范學(xué)院 | 綿陽(yáng) | 否 | 否 | 否 |
| 23 | 樂山師范學(xué)院 | 樂山 | 否 | 否 | 否 |
| 24 | 成都體育學(xué)院 | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 25 | 內(nèi)江師范學(xué)院 | 內(nèi)江 | 否 | 否 | 否 |
| 26 | 攀枝花學(xué)院 | 攀枝花 | 否 | 否 | 否 |
| 27 | 宜賓學(xué)院 | 宜賓 | 否 | 否 | 否 |
| 28 | 四川音樂學(xué)院 | 成都 | 否 | 否 | 否 |
| 29 | 西昌學(xué)院 | 涼山 | 否 | 否 | 否 |
2、樂山師范學(xué)院簡(jiǎn)介
樂山師范學(xué)院位于四川省樂山市,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)院始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂山師范高等??茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。
學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國(guó)樂山大地的高等教育星火,在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè),贏得了全國(guó)高等師范??平逃懊!焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治,跨越發(fā)展,書寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。新時(shí)代、新使命,學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā),開啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校始終不渝地堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷;始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng);始終不渝地弘揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng);始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)品格。










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