計算機信息管理專業(yè)考研方向分析
更新:2023-8-11 15:02:04 發(fā)布:大學生必備網
考研選擇專業(yè)方向時,計算機信息管理專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關心的問題,為了方便大家查詢,大學生必備網已經為大家整理好了計算機信息管理專業(yè)考研方向:
計算機信息管理專業(yè)考研方向主要集中在:工商管理、計算機應用技術、計算機技術、信息安全,以下是各專業(yè)介紹:
計算機信息管理專業(yè)考研方向1:工商管理
專業(yè)介紹
工商管理是管理學大類中與現代企業(yè)結合最緊密的一個一級學科。會計學專業(yè)解決公司財務問題,技術經濟與管理專業(yè)解釋新科學技術在經濟增長中的角色問題,企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構成問題,現代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理這個一級學科內。
專業(yè)要求
由于上述這些專業(yè)都需要運用數學的分析手段來進行研究,因此工商管理要考查數學(三)的內容,技術經濟與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學、企業(yè)決策學等專業(yè)方向對數學的要求更高,需要考生做好準備。文科生報考這些對數學要求較高的專業(yè)時,一定要把握住時代發(fā)展的方向,在時政方面做足文章,善于聯系實踐,對熱點經濟問題進行理性分析,才能博得導師的青睞。
會計學、技術經濟與管理、企業(yè)管理三個專業(yè)的畢業(yè)生,基本都到企業(yè)從事實際管理工作,工商管理類專業(yè)習慣采用的案例教學法,非常能夠體現企業(yè)對于實際工作的要求。
專業(yè)限制
計算機信息管理專業(yè)考研方向2:計算機應用技術
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
計算機信息管理專業(yè)考研方向3:計算機技術
專業(yè)介紹
計算機技術是(專業(yè)碩士)工程下的二級學科專業(yè)。計算機技術領域重點研究得是如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術是信息社會中的核心技術,也是實現現代化的關鍵技術之一。計算機領域包括計算機軟、硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其他領域緊密相關的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用、涉及計算機科學與技術學科理論、技術和方法等等。
培養(yǎng)需求
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力
短期內社會需求仍然很大,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經過幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經走出低谷、大有東山再起之勢,IT行業(yè)在國民經濟發(fā)展中日益顯現出蓬勃生機。從中國情況看,從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到 180多萬,印度達到90萬,而中國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明,中國計算機軟件人才短缺,這將嚴重束縛中國IT行業(yè)的發(fā)展,特別是直接影響到中國經濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時,由于中國經濟社會發(fā)展的不平衡,導致中國東部與西部之間,城鄉(xiāng)之間出現很大的差距,特別是中國經濟發(fā)展比較落后的地區(qū),急需計算機方面的專業(yè)人才。因此,隨著中國經濟的不斷發(fā)展,社會在一定時間內對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。
計算機信息管理專業(yè)考研方向4:信息安全
專業(yè)介紹
信息安全專業(yè)是管理網絡安全的一個專業(yè)。根據教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》,專業(yè)代碼為080904K,屬于計算機類(0809)。具有全面的信息安全專業(yè)知識,使得學生有較寬的知識面和進一步發(fā)展的基本能力.
加強學科所要求的基本修養(yǎng),使學生具有本學科科學研究所需的基本素質,為學生今后的發(fā)展、創(chuàng)新打下良好的基礎;使學生具有較強的應用能力,具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力,不斷增強系統(tǒng)的應用、開發(fā)以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎,又有較強的應用能力;既可以承擔實際系統(tǒng)的開發(fā),又可進行科學研究。
培養(yǎng)對象
本專業(yè)是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經歷了一個漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進入21世紀,隨著信息技術的不斷發(fā)展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發(fā)與技術服務工作的研究機構與高科技企業(yè),形成了我國信息安全產業(yè)的雛形,但由于國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺,阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
發(fā)展前景
在網絡信息技術高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關重要,信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低,國內只有極少數高等院校開設“信息安全”專業(yè),信息安全技術人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作,也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應時代,抓住機遇!
標簽:計算機信息管理