8.科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

　　

　　9.人類在對待低級動物和處理人與人之間關系問題上，總是存在著相似之處。

　　

　　10.天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。

　　

　　11.教育是以造就人的品質為其目標。

　　

　　12.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。

　　

　　13.要快樂首先要健康。

　　

　　14.什么知識最有價值？一致的答案就是科學。

　　

　　15.除非所有人都獲得自由，否則沒有一個人能夠是完全自由的，除非所有人都有道德，否則沒有一個人能被稱為完全是有道德的；除非所有人都過得快活，否則沒有一個人能夠稱為是完全快樂的。

　　

　　16.在圣經(jīng)上面有這樣一句話：一個父親追趕自己的兒子，追呀追呀，拼命地摟住兒子的脖子親吻。《斯賓塞快樂教育法》

　　

　　17.一個真正具有勇氣的人，應該具有憐憫和同情心?！端官e塞快樂教育法》

　　

　　18.必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁

　　

　　19.科學是系統(tǒng)化了的知識。

　　

　　20.沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會失掉一半。

　　

　　21.良好的健康狀況和由之來的愉快的情緒，是幸福的最好資金。

　　

　　22.如果沒有系統(tǒng)的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。

　　

　　23.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

　　

　　24.只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

　　

　　25.一個人的思想就是他所生的子女，子女既然要出生，當然用不著勉強去墮胎。他與其他的人相似，同是尋求“不可知原因”的許多分子之一﹔當這“不可知的原因”在他身上形成相當?shù)男叛鲋螅匀灰獙⒅f出。這是他分內之事，且又不侵犯到別人......所以聰明的人，并不把自己的信仰當成偶然之事。一旦有了新見解就應毫不懼怕地發(fā)表出來。發(fā)表后的結果如何倒不必擔心，因為他已經(jīng)盡了本分。假如他的言論正如他所期望的能夠被實現(xiàn)，當然最好﹔萬一不能實現(xiàn)，也沒有什么壞處，──雖然不能如期望實現(xiàn)般美好?！兜谝辉怼?/div>