根據(jù)教育部公布的全國高等學(xué)校信息可知：六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制。六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所納入全國統(tǒng)招計劃的全日制公辦普通高等學(xué)校，位于安徽六安，辦學(xué)層次為?？?。

一、全日制和非全日制區(qū)別

1、學(xué)習(xí)形式：全日制，顧名思義就是全日在校學(xué)習(xí)，通常就是周一到周五上課；而非全日制就是不用一直在校學(xué)習(xí)，非固定時間，比如利用周末、晚上等時間學(xué)習(xí)，常見的如函授、電大等。

2、難易程度：同等學(xué)歷下，通常全日制比非全日制難，比如想上全日制大專，需要參加普通高考，或者參加各省組織的高職單招；而非全日制學(xué)校，通常是需要參加成人高考或自考，難度稍微小一些。

3、社會認可度：全日制由于較非全日制難度高，學(xué)習(xí)時間有保障，社會認可度相對高一點。當(dāng)然對于需要工作的在職人士，無法全日制在校學(xué)習(xí)，讀個非全日制也是一種選擇。

二、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Lu’An Vocational Technical College）， 位于安徽省六安市，創(chuàng)建于2001年6月，是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校。2014年學(xué)院獲批為“國家AAA級旅游景區(qū)”，2015年成為省級示范高職院校和安徽省地方技能型高水平大學(xué)。

學(xué)校秉承"學(xué)以致用，惟志惟勤"的校訓(xùn)；明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略；確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為中心，以能力為本位，以工學(xué)結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，把六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所“‘高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進’的高等職業(yè)教育院?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想；構(gòu)建了"以校園文化為底色，以’3+3’課程模塊為主體，以大學(xué)生素質(zhì)拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式，并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼，文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路；人才培養(yǎng)目標定位是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；專業(yè)建設(shè)定位是：主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，以機械制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點，帶動其它專業(yè)建設(shè)，凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌；逐漸凝煉形成了"自強不息，志存高遠，勤懇奉獻，團結(jié)奮進"的六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神, "忠誠事業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，嚴格執(zhí)教"的教風(fēng)和"忠誠廉潔，志勤兼?zhèn)?，好學(xué)敏求，勇于擔(dān)當(dāng)"的工作作風(fēng)。