2025延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃-各專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)是多少
本文為大家整理的是延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年招生計(jì)劃，主要包含招生專(zhuān)業(yè)、招生類(lèi)別、各專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)等信息，希望對(duì)大家有所幫助，如有變動(dòng)或異議，請(qǐng)以各省市教育考試院或?qū)W校公布的信息為準(zhǔn)。
延安職院2025年三年制高職在陜分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃一覽表
| 招生代碼：8142 計(jì)劃數(shù)：841 | ||||||
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)代號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)制 | 科類(lèi) | 計(jì)劃數(shù) | 合計(jì) |
| 定向培養(yǎng)軍士 | D1 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 14 | 150 |
| D2 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 21 | ||
| D4 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 6 | ||
| D5 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 11 | ||
| D6 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 10 | ||
| D7 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 18 | ||
| D9 | 航海技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 10 | ||
| J1 | 航海技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 18 | ||
| J3 | 輪機(jī)工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 10 | ||
| J4 | 輪機(jī)工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 18 | ||
| J5 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 歷史類(lèi) | 4 | ||
| J6 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 藝術(shù)類(lèi) | Y1 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)（美術(shù)類(lèi)） | 三年 | 藝文/歷史類(lèi) | 50 | 80 |
| Y2 | 舞蹈表演 | 三年 | 藝文/歷史類(lèi) | 25 | ||
| Y3 | 舞蹈表演 | 三年 | 藝?yán)?物理類(lèi) | 5 | ||
| 歷史類(lèi) | 01 | 園藝技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | 163 |
| 02 | 森林和草原資源保護(hù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 03 | 畜牧獸醫(yī) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 04 | 油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 05 | 油氣地質(zhì)勘探技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 06 | 油氣智能開(kāi)采技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 07 | 油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 08 | 石油工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 09 | 煤炭清潔利用技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 10 | 消防救援技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 4 | ||
| 11 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 三年 | 歷史類(lèi) | 3 | ||
| 12 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 三年 | 歷史類(lèi) | 4 | ||
| 13 | 建筑工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 3 | ||
| 14 | 建筑消防技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 6 | ||
| 15 | 工程造價(jià) | 三年 | 歷史類(lèi) | 2 | ||
| 16 | 智能制造裝備技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 3 | ||
| 17 | 電梯工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 4 | ||
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 19 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 20 | 新能源汽車(chē)技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 21 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 22 | 石油化工技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 23 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 24 | 航海技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 25 | 輪機(jī)工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 26 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 27 | 電子信息工程技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 28 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 4 | ||
| 29 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 30 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 31 | 護(hù)理 | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 32 | 助產(chǎn) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 33 | 藥學(xué) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 34 | 康復(fù)治療技術(shù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 35 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 36 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 37 | 電子商務(wù) | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 38 | 旅游管理 | 三年 | 歷史類(lèi) | 5 | ||
| 39 | 早期教育 | 三年 | 歷史類(lèi) | 6 | ||
| 40 | 學(xué)前教育 | 三年 | 歷史類(lèi) | 6 | ||
| 物理類(lèi) | 41 | 園藝技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 5 | 383 |
| 42 | 森林和草原資源保護(hù) | 三年 | 物理類(lèi) | 5 | ||
| 43 | 畜牧獸醫(yī) | 三年 | 物理類(lèi) | 5 | ||
| 44 | 油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 45 | 油氣地質(zhì)勘探技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 46 | 油氣智能開(kāi)采技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 47 | 油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 48 | 石油工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 49 | 煤炭清潔利用技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 6 | ||
| 50 | 消防救援技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 20 | ||
| 51 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 52 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 三年 | 物理類(lèi) | 12 | ||
| 53 | 建筑工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 54 | 建筑消防技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 15 | ||
| 55 | 工程造價(jià) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 56 | 智能制造裝備技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 57 | 電梯工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 58 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 8 | ||
| 59 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 60 | 新能源汽車(chē)技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 12 | ||
| 61 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 62 | 石油化工技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 63 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 64 | 航海技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 65 | 輪機(jī)工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 66 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 67 | 電子信息工程技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 68 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 69 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 70 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 71 | 護(hù)理 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 72 | 助產(chǎn) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 73 | 藥學(xué) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 74 | 康復(fù)治療技術(shù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 75 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 76 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 77 | 電子商務(wù) | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 78 | 旅游管理 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 79 | 早期教育 | 三年 | 物理類(lèi) | 15 | ||
| 80 | 學(xué)前教育 | 三年 | 物理類(lèi) | 10 | ||
| 單招類(lèi) | 81 | 園藝技術(shù) | 三年 | 單招類(lèi) | 8 | 65 |
| 82 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 三年 | 單招類(lèi) | 8 | ||
| 83 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 三年 | 單招類(lèi) | 8 | ||
| 84 | 建筑消防技術(shù) | 三年 | 單招類(lèi) | 8 | ||
| 85 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 三年 | 單招類(lèi) | 10 | ||
| 86 | 護(hù)理 | 三年 | 單招類(lèi) | 10 | ||
| 87 | 電子商務(wù) | 三年 | 單招類(lèi) | 5 | ||
| 88 | 學(xué)前教育 | 三年 | 單招類(lèi) | 6 | ||
| 89 | 石油化工技術(shù) | 三年 | 單招類(lèi) | 2 | ||
| 備注：招生專(zhuān)業(yè)、代碼、科類(lèi)最終以省教育考試院公布為準(zhǔn)；定向培養(yǎng)軍士只招男生。 | ||||||
延安職院2025年三年制高職外省招生計(jì)劃一覽表：https://zsw.yapt.edu.cn/info/1061/3702.htm
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院立于2005年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案由原延安財(cái)經(jīng)學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安師范學(xué)校、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校、延安機(jī)電工程學(xué)校和延安林業(yè)學(xué)校等6所學(xué)校整合組建的公辦高職院校。
建校以來(lái)，學(xué)校沐浴棗園窯洞閃閃的燈光，緊扣國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，肩負(fù)“延安精神立院、德能并重育人”辦學(xué)使命，秉持“創(chuàng)新、開(kāi)放、務(wù)實(shí)”辦學(xué)理念，以“授人以漁、敏行誠(chéng)樸”為校訓(xùn)，形成了“以身立教、以技立業(yè)”的校風(fēng)，孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學(xué)校精神。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”辦學(xué)定位，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，培養(yǎng)了一大批做人品德好、就業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)潛力大的高素質(zhì)技術(shù)技能實(shí)用人才。
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