本文為大家整理的是2025華僑大學(xué)錄取規(guī)則，主要包含投檔比例、專業(yè)分配、調(diào)劑規(guī)則、身體要求等信息，以下是詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考，如有變動，以學(xué)校最新公布的信息為準(zhǔn)。

錄取規(guī)則

學(xué)校實行遠程網(wǎng)上錄取，以全國統(tǒng)一高考成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則進行錄取。

1.調(diào)檔比例。根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))的招生政策要求和生源情況確定調(diào)檔比例，對實行順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在招生計劃數(shù)的120%之內(nèi)；對實行平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在招生計劃數(shù)的105%之內(nèi)。

2.報考志愿處理辦法。平行志愿投檔的省份，優(yōu)先錄取第一輪投檔的考生，若第一輪投檔生源不足，可接收征求志愿的考生。非平行志愿投檔的省份，優(yōu)先錄取第一志愿填報學(xué)校的考生，若第一志愿生源不足，可接收非第一志愿的考生。院校志愿之間不設(shè)級差。

3.加分處理辦法。學(xué)校認(rèn)可符合教育部及各省級招生委員會認(rèn)定的全國性政策加分，同一考生若存在多項政策加分情況，僅取其中最高一項分值，且加分上限為20分，所有高考加分項目及分值不適用于不安排分省分專業(yè)招生計劃的招生項目。“三僑一臺”考生(即歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生)可在同等條件下優(yōu)先錄取。

4.普通類專業(yè)錄取辦法。

（1）專業(yè)安排及專業(yè)調(diào)劑錄取辦法

普通類專業(yè)(類)按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”且“所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生（其他考生指有專業(yè)志愿的考生）”的方式安排專業(yè)。學(xué)校執(zhí)行各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）同分排序規(guī)則及投檔辦法。

安排專業(yè)時的“基準(zhǔn)成績”：新高考改革的省份采用“投檔成績+同分排位”，非新高考改革的省份采用“投檔成績”。

當(dāng)考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足時，若考生服從專業(yè)調(diào)劑且符合專業(yè)調(diào)劑規(guī)定，學(xué)校根據(jù)考生投檔成績，從高到低將其調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)（新高考改革省份以院校專業(yè)組為填報單位的調(diào)劑至同一專業(yè)組內(nèi)計劃尚未完成的專業(yè)，以專業(yè)為填報單位的則無專業(yè)調(diào)劑），直至招生計劃完成；若考生所有專業(yè)志愿均無法滿足又不服從專業(yè)調(diào)劑或不符合專業(yè)調(diào)劑規(guī)定的考生，作退檔處理。

（2）同分考生處理辦法

“基準(zhǔn)成績”相同時，安排專業(yè)參照新高考選科要求：選科要求為“物理且化學(xué)”的專業(yè)從高至低依次比較考生高考文化原始成績→新高考改革物化二科之和或非新高考改革綜合成績→數(shù)學(xué)→外語→語文單科成績；其他專業(yè)從高至低依次比較考生高考文化原始成績→語數(shù)外三科之和→語文→外語→數(shù)學(xué)單科成績，擇高分錄取。

5.藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法。

藝術(shù)類專業(yè)按照“專業(yè)清”（即專業(yè)志愿優(yōu)先）且“所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生（其他考生指有專業(yè)志愿的考生）”的方式安排專業(yè)。學(xué)校藝術(shù)類執(zhí)行各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）藝術(shù)類專業(yè)綜合分折算規(guī)則及投檔辦法。

投檔成績相同時，從高到低依次比較考生高考文化原始成績→語文→外語→數(shù)學(xué)→其他科之和，擇高分錄取。

其中音樂學(xué)（海外教育）專業(yè)在部分省份招生有小項要求，考生的省級音樂類統(tǒng)考專業(yè)測試科目主項必須與學(xué)校招收小項要求一致，請考生仔細(xì)查閱所在省份的招生計劃說明，避免主項不符合退檔。

6.運動訓(xùn)練專業(yè)錄取辦法。按照《華僑大學(xué)2025年運動訓(xùn)練專業(yè)招生簡章》公布的錄取辦法執(zhí)行。

7.優(yōu)秀運動員保送生錄取辦法。按照《華僑大學(xué)2025年優(yōu)秀運動員保送生招生簡章》公布的錄取辦法執(zhí)行。