本文為大家整理的是2025閩南師范大學錄取規(guī)則，主要包含投檔比例、專業(yè)分配、調(diào)劑規(guī)則、身體要求等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

錄取規(guī)則

第十三條 按照教育部關于招生工作的有關文件精神，本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，按照德智體美勞全面發(fā)展的要求，依據(jù)考生高考總成績，參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。錄取的考生須思想品德考核合格。

第十四條 按照順序志愿投檔的批次，調(diào)閱比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，對于體檢合格、專業(yè)服從調(diào)劑的考生進檔后不退檔，未完成的計劃將征集志愿。對進檔考生不設置專業(yè)分數(shù)級差。

第十五條 實施高考綜合改革的?。▍^(qū)、市）錄取規(guī)則按生源?。▍^(qū)、市）有關規(guī)定執(zhí)行；考生以院校專業(yè)組為填報單位的志愿，只能在同一院校專業(yè)組內(nèi)進行調(diào)劑。其他對錄取規(guī)則有專門規(guī)定的省（區(qū)、市）按照相關規(guī)定執(zhí)行。招生實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。

第十六條 學校執(zhí)行考生生源省（區(qū)、市）招生主管部門制訂的有關加分政策，以投檔成績調(diào)配專業(yè)或進行排序。根據(jù)教育部文件規(guī)定，所有加分不得用于高水平運動隊等不安排分省計劃的招生項目。

第十七條 普通類專業(yè)錄取規(guī)則

1.學校面向各?。▍^(qū)、市）招生的普通類各專業(yè)的錄取規(guī)則，除考生所在?。▍^(qū)、市）有特別規(guī)定外，實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取規(guī)則。錄取按照考生投檔分排序從高分到低分依次進行，并根據(jù)考生專業(yè)志愿的先后次序安排錄取專業(yè)或?qū)I(yè)大類(以下簡稱專業(yè))。執(zhí)行各?。▍^(qū)、市）同分排序規(guī)則。

2.當某一排序考生填報的所有志愿均無法滿足時，則順次安排下一投檔分排序考生的錄取專業(yè)。所有考生檢索完成后，在對考生進行專業(yè)調(diào)劑時，參考考生的普通高中學業(yè)水平考試相關科目成績及考生綜合素質(zhì)評價，將尚未安排錄取專業(yè)且服從專業(yè)調(diào)劑的考生，調(diào)劑到考生投檔所在的同一專業(yè)（類）組內(nèi)招生計劃尚未完成的專業(yè)。投檔分無法滿足所填報的專業(yè)志愿又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。

第十八條 藝術類專業(yè)錄取規(guī)則

1.學校面向各?。▍^(qū)、市）招生的藝術類專業(yè)考試成績?yōu)樵撌。▍^(qū)、市）省級專業(yè)統(tǒng)考成績?？忌呖嘉幕煽兒蛯I(yè)成績均要求不低于生源?。▍^(qū)、市）藝術類本科控制線。

2.藝術類專業(yè)采用“分數(shù)優(yōu)先”錄取原則。執(zhí)行各?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)投檔規(guī)則及綜合分折算規(guī)則，錄取時根據(jù)考生藝術類專業(yè)綜合分從高分到低分排序錄取。執(zhí)行各?。▍^(qū)、市）同分排序規(guī)則。

第十九條 體育類專業(yè)錄取規(guī)則

體育類專業(yè)采用“分數(shù)優(yōu)先”錄取原則。在考生高考文化成績和專業(yè)考試成績均合格的基礎上，學校執(zhí)行各省（區(qū)、市）體育類專業(yè)投檔規(guī)則，根據(jù)考生投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。執(zhí)行各?。▍^(qū)、市）同分排序規(guī)則。

未規(guī)定投檔成績折算辦法的省（區(qū)、市），學校根據(jù)考生體育專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。同分情況下，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，再依次按高考文化成績、語文、數(shù)學、外語成績從高分到低分排序。

第二十條 閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目（以下簡稱“閩臺合作項目”）引入臺灣院校師資和課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易（閩臺合作項目）、經(jīng)濟學（閩臺合作項目）、旅游管理（閩臺合作項目）、公共藝術（閩臺合作項目）、音樂學（閩臺合作項目）、網(wǎng)絡與新媒體（閩臺合作項目）專業(yè)、食品科學與工程（閩臺合作項目）、心理學（閩臺合作項目），采用“4+0”模式。

第二十一條 “中外高水平大學學生交流計劃”2+2雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目（以下簡稱“中高計劃”）是我校與英國薩塞克斯大學、澳大利亞麥考瑞大學學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目，學制4年，最長學習年限為6年。采用“2+2”模式，由中外高校聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，招生專業(yè)為計算機科學與技術（中外高水平大學學生交流計劃）、經(jīng)濟學（中外高水平大學學生交流計劃）、商務英語（中外高水平大學學生交流計劃）。學生第一、二學年在閩南師范大學完成規(guī)定的課程和學分，第三、四學年赴英國薩塞克斯大學/澳大利亞麥考瑞大學相關專業(yè)學習并完成規(guī)定的課程和學分?！爸懈哂媱潯敝徽惺站哂谐鰢魧W意愿且家庭有一定經(jīng)濟基礎的考生，所錄取學生不得轉(zhuǎn)入項目外普通專業(yè)及項目內(nèi)其他外方合作高校專業(yè)，學生報到入學時必須簽署承諾書，明確承諾第三、四學年赴外方合作高校學習等內(nèi)容。報考“中高計劃”的學生須遵守《閩南師范大學“中外高水平大學學生交流計劃”2+2雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目管理辦法》，第三、四學年不赴外方合作高校交流學習的學生，請勿報考“中高計劃”。報考前請詳細閱讀閩南師范大學“中外高水平大學學生交流計劃”2+2雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目招生簡章。

第二十二條 《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目實驗班（以下簡稱“中美121項目”）是我校與美國北亞利桑那大學、美國特洛伊大學學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目，學制4年，最長學習年限為6年。采用“1+2+1”模式，由中美高校聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，招生專業(yè)為數(shù)據(jù)計算及應用（中美人才培養(yǎng)計劃實驗班）和心理學（中美人才培養(yǎng)計劃實驗班）。學生第一學年在閩南師范大學完成規(guī)定的課程和學分，第二、三學年赴美國北亞利桑那大學/美國特洛伊大學相關專業(yè)學習并完成規(guī)定的課程和學分，第四學年返回閩南師范大學學習?！爸忻?21項目”只招收具有出國留學意愿且家庭有一定經(jīng)濟基礎的考生，所錄取學生不得轉(zhuǎn)入項目外普通專業(yè)及項目內(nèi)其他外方合作高校專業(yè)，學生報到入學時必須簽署承諾書，明確承諾第二、三學年赴美方合作高校學習等內(nèi)容。報考“中美121項目”的學生須遵守《閩南師范大學“中美人才培養(yǎng)計劃”121雙學位項目實驗班管理辦法》，第二、三學年不赴美方合作高校交流學習的學生，請勿報考“中美121項目”。報考前請詳細閱讀閩南師范大學“中美人才培養(yǎng)計劃”121雙學位項目實驗班招生簡章。