本文為大家整理的是武漢紡織大學(xué)2025年中外合作辦學(xué)招生計(jì)劃，主要包含招生專業(yè)、各專業(yè)招生人數(shù)等信息，希望對(duì)大家有所幫助，如有變動(dòng)或異議，請(qǐng)以各省教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。

通常來(lái)說，中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分?jǐn)?shù)線低10-20分，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)比較貴，少則2-3萬(wàn)元/年，多則5-6萬(wàn)元/年，10-20萬(wàn)元/年也有，那些家庭條件較好但分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。

一、武漢紡織大學(xué)中外合作辦學(xué)招生計(jì)劃

武漢紡織大學(xué)2025年普通本科招生計(jì)劃-湖北

其他省份點(diǎn)擊鏈接查看：https://mp.weixin.qq.com/s/iXi5oHtZkajWC1AZgDkq6w

二、武漢紡織大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（中外合作辦學(xué)）

該專業(yè)引進(jìn)英國(guó)先進(jìn)的教育資源，以“人文底蘊(yùn)、藝術(shù)素養(yǎng)、科技含量、國(guó)際視野”人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)，能利用多種現(xiàn)代數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的多元復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。使學(xué)生具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)思維能力，較好地掌握信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和知識(shí)，具備新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，熟練掌握多種數(shù)字化創(chuàng)作工具，具有前瞻性的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，能快速融入行業(yè)實(shí)踐從事新媒體視覺設(shè)計(jì)、數(shù)字影視制作、移動(dòng)媒體視頻制作、移動(dòng)平臺(tái)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作、新媒體信息視覺設(shè)計(jì)以及虛擬交互等新媒體領(lǐng)域的視覺應(yīng)用研發(fā)。學(xué)生畢業(yè)后可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、各文化傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、影視制作公司、游戲設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司以及博物館、文化館、出版社等相關(guān)企事業(yè)單位從事信息視覺研究、設(shè)計(jì)、策劃、新媒體項(xiàng)目開發(fā)和管理工作。

主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué), 計(jì)算機(jī)科學(xué)，美學(xué)

核心課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)編程、多媒體設(shè)計(jì)與平面、媒體技術(shù)、創(chuàng)新項(xiàng)目、視覺效果音效、 敘事設(shè)計(jì)、三維建模與動(dòng)畫、視頻制作技術(shù)等;

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

“思政”實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽技能培訓(xùn)專業(yè)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

本專業(yè)引進(jìn)英國(guó)伯明翰城市大學(xué)藝術(shù)學(xué)部視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)模塊體系，開設(shè)視覺傳達(dá)導(dǎo)入、設(shè)計(jì)協(xié)作與表達(dá)、平面設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、平面設(shè)計(jì)企業(yè)策劃、視覺藝術(shù)與敘事傳達(dá)等專業(yè)模塊課程，采用“工作坊”教學(xué)方式，結(jié)合“一對(duì)一輔導(dǎo)”、“講座”、“反思實(shí)踐”等教學(xué)手段，通過教師引導(dǎo)分析問題、專業(yè)交叉研究問題和學(xué)生自主解決問題等多種方式，在啟迪創(chuàng)意靈感的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生宏觀把控設(shè)計(jì)項(xiàng)目、理性分析設(shè)計(jì)要點(diǎn)、系統(tǒng)實(shí)踐設(shè)計(jì)項(xiàng)目的綜合專業(yè)技能，使學(xué)生深度了解國(guó)際前沿的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)原則和方法，掌握本專業(yè)的理論知識(shí)和行業(yè)技能，培養(yǎng)既具備現(xiàn)代審美意識(shí)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力又極具家國(guó)情懷的國(guó)際化視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人才。

環(huán)境設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

本專業(yè)引進(jìn)英國(guó)景觀學(xué)會(huì)（Landscape Institute）認(rèn)證的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)模塊課程體系。開設(shè)景觀史論、植物材料、景觀科學(xué)與技術(shù)、主題設(shè)計(jì)、前沿設(shè)計(jì)理論探索等模塊設(shè)計(jì)課程，采用課題研討、實(shí)地調(diào)研與案例分析的多元化教學(xué)方法，并結(jié)合“主題工作室”開展“互動(dòng)型、共享型、模擬型、應(yīng)用型”的教學(xué)活動(dòng)，在啟發(fā)學(xué)生全面掌握國(guó)際前沿創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐理念的同時(shí)，致力于培養(yǎng)學(xué)生具備生態(tài)環(huán)保意識(shí)、反思批判設(shè)計(jì)的能力、景觀創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基本素養(yǎng)及綜合職業(yè)的能力。

服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

外方合作高校為日本文化學(xué)園大學(xué)，日本文化學(xué)園大學(xué)時(shí)裝藝術(shù)亞洲排名第一，是亞洲服裝設(shè)計(jì)師搖籃。

采用2+2模式，日語(yǔ)及相關(guān)專業(yè)達(dá)到日方要求，可在第三年赴日本學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者獲得對(duì)方大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位，同時(shí)獲得武漢紡織大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證。