2022年2月14日，第二輪雙一流建設大學名單公布，和第一輪相比，本次雙一流不區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校，另外2022年2月8日，教育部在官網(wǎng)發(fā)布2022年工作要點明確提出“逐步淡化一流大學建設高校和一流學科建設高校的身份色彩”，將一流大學建設高校和一流學科建設高校統(tǒng)稱為“雙一流”建設高校。

當然教育部門也給出了相關解釋，供大家參考。

建設中國特色世界一流大學，是所有中國高校的自覺追求和行動目標，要有世界一流的視野和格局?！半p一流”重點在“建設”，學科為基礎，而不是人為劃定身份、層次，派發(fā)“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”。

從首輪建設情況看，一些建設高校對“雙一流”建設堅持特色發(fā)展、差異化發(fā)展的理解還不到位，仍把“一流大學建設高?！焙汀耙涣鲗W科建設高校”作為身份和層次追求，存在擴張規(guī)模、追逐升級的沖動。

新階段“雙一流”建設應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩，探索自主特色發(fā)展新模式，引導各高校在各具特色的優(yōu)勢領域和方向上創(chuàng)建一流。

第二輪建設名單不再區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創(chuàng)新與實質突破上，創(chuàng)造真正意義上的世界一流。