天府新區(qū)信息職業(yè)學院怎么樣 好不好

1、天府新區(qū)信息職業(yè)學院怎么樣
天府新區(qū)信息職業(yè)學院是由四川成信天府教育投資有限公司舉辦,于2018年5月經四川省人民政府審批,教育部備案正式成立。學院位于四川天府新區(qū)視高經濟開發(fā)區(qū)大學城路2號。
早在2006年就與四川師范大學聯(lián)合辦學成立四川師范大學職業(yè)技術學院汽車分院,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式。他致力于以先進的辦學理念、科學的培養(yǎng)模式、務實的教風學風、適應市場需求的專業(yè)建設,積極探索現(xiàn)代人才培養(yǎng)的創(chuàng)新機制,努力創(chuàng)辦一所辦學特色鮮明、產業(yè)銜接緊密的職業(yè)學院。
專業(yè)設置有特色特色:為落實學?!耙詴豪砟钆嘤龑W生的人文素養(yǎng),用工匠精神培養(yǎng)學生的職業(yè)技能”的辦學理念,學校在專業(yè)設置上具有前瞻性,根據(jù)新職業(yè)設置新專業(yè),以社會經濟發(fā)展的人才需求和國家戰(zhàn)略規(guī)劃作指引,以新工科為重點,圍繞“云物大智”建設核心專業(yè)群,對標區(qū)域產業(yè)發(fā)展,為區(qū)域經濟建設培養(yǎng)高端技術技能型人才。
教育教學方式方法有特色:學院以培養(yǎng)高素質技術技能型人才為目標,形成了“四個一、四個雙”的教學育人模式:“學院企業(yè)一體化,理論實踐一體化,教師師傅一體化,學生員工一體化”,即:“雙主體共育、雙場景共訓,雙職責共教,雙身份共融”的人才培養(yǎng)模式,積極探索“教中學,做中學,練中學,玩中學,學中創(chuàng)”的教學模式。
對外合作交流有特色:學校和教育界同行、產業(yè)界、地方政府都開展有大量的和作與交流。校內現(xiàn)設有兩個研究機構,眉山天信智能科技研究院和四川省城鄉(xiāng)智慧大數(shù)據(jù)促進會,以此為平臺積極探索提升學校產學研政水平,服務地方經濟建設。
學院先后獲得“中國質量品牌先鋒論壇‘行業(yè)匠心企業(yè)’獎”“四川省高校及教育廳直屬事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵”“四川省智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究會四川省2019年大數(shù)據(jù)融合應用最具潛力十佳單位”“四川2020年智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究暨宣傳推廣培訓先進單位”“成信示范經營認證企業(yè)”等十余項表彰和榮譽稱號。
2、天府新區(qū)信息職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 安全技術與管理 |
| 2 | 機電一體化技術 |
| 3 | 智能控制技術 |
| 4 | 工業(yè)機器人技術 |
| 5 | 無人機應用技術 |
| 6 | 新能源汽車技術 |
| 7 | 高速鐵路客運服務 |
| 8 | 汽車檢測與維修技術 |
| 9 | 民航運輸服務 |
| 10 | 民航安全技術管理 |
| 11 | 城市軌道交通運營管理 |
| 12 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 13 | 汽車智能技術 |
| 14 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 15 | 軟件技術 |
| 16 | 數(shù)字媒體技術 |
| 17 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 18 | 云計算技術應用 |
| 19 | 信息安全技術應用 |
| 20 | 集成電路技術 |
| 21 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 22 | 金融科技應用 |
| 23 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 24 | 電子商務 |
| 25 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 26 | 智慧旅游技術應用 |
| 27 | 視覺傳達設計 |
| 28 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 29 | 播音與主持 |
| 30 | 網(wǎng)絡直播與運營 |
| 31 | 學前教育 |
| 32 | 休閑體育 |
| 33 | 電子競技運動與管理 |
| 34 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |








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