廣西新高考是從2021年開(kāi)始實(shí)行，也就是從2021年9月入學(xué)的高一新生開(kāi)始實(shí)行，2024年已經(jīng)進(jìn)行了首屆新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為統(tǒng)考，另外從歷史和物理科目中首選1門(mén)科目，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)再選科目中選擇2門(mén)科目考試，總分為750分。

一、總體目標(biāo)

2021年啟動(dòng)普通高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高考綜合改革），從秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。2024年基本建立分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的普通高等學(xué)?？荚囌猩Ｊ剑胀ǜ叩葘W(xué)校按照新的考試招生模式錄取新生，建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高等學(xué)?？荚囌猩L(zhǎng)效機(jī)制。

二、主要任務(wù)

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

1.考試類(lèi)型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試（又稱(chēng)等級(jí)性考試）。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。選擇性考試成績(jī)是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。

2.考試科目。按照國(guó)家普通高中課程方案要求，合格性考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等14門(mén)，選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門(mén)。

3.考試對(duì)象。合格性考試的對(duì)象為我區(qū)普通高中在校生，高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員也可以報(bào)名參加合格性考試。選擇性考試的對(duì)象為符合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)統(tǒng)一高考）的人員。

4.考試內(nèi)容。考試內(nèi)容依據(jù)國(guó)家普通高中課程方案、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高等學(xué)校人才選拔要求確定。合格性考試內(nèi)容為國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容；選擇性考試內(nèi)容為國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

5.考試安排。合格性考試科目中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門(mén)考試，各科目每年開(kāi)考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過(guò)4門(mén)，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施；通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等4門(mén)科目的考試，由各設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)組織實(shí)施。

選擇性考試與普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)全國(guó)統(tǒng)考）同期安排，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施。

6.考試成績(jī)。合格性考試成績(jī)以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績(jī)長(zhǎng)期有效。選擇性考試中的物理、歷史科目成績(jī)以原始成績(jī)呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績(jī)僅限當(dāng)年有效。

（二）完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，主要內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面。

2.評(píng)價(jià)程序。建立全區(qū)統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。普通高中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)，開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長(zhǎng)過(guò)程，遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料，經(jīng)公示確認(rèn)無(wú)異議的，統(tǒng)一導(dǎo)入普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

3.評(píng)價(jià)使用。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高等學(xué)校要根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色，制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果使用辦法，提前向社會(huì)公布。

（三）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?。

1.深化統(tǒng)一高考招生改革。

統(tǒng)一高考招生包括普通本科招生和高職（專(zhuān)科）招生，以普通本科招生為主。

（1）考試科目。2024年起，統(tǒng)一高考考試科目包括3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目和3門(mén)選擇性考試科目。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)任選一門(mén)）3門(mén)，不再分文理科，其中外語(yǔ)科目考試含聽(tīng)力和筆試兩個(gè)部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門(mén)科目中任選1門(mén)，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中任選2門(mén)。報(bào)考體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專(zhuān)業(yè)考試。

（2）考試安排。全國(guó)統(tǒng)考按教育部規(guī)定時(shí)間組織考試，選擇性考試與全國(guó)統(tǒng)考同期安排。待條件成熟時(shí)每年提供2次外語(yǔ)科目考試機(jī)會(huì)。

（3）考試成績(jī)?？忌偝煽?jī)由3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)組成，滿(mǎn)分750分。其中，全國(guó)統(tǒng)考科目每門(mén)滿(mǎn)分150分，選擇性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分100分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史科目以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總成績(jī)。等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法另行公布。

（4）招生錄取。2024年起普通高等學(xué)校招生實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，分列招生計(jì)劃、分開(kāi)劃線、分開(kāi)投檔錄取。普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績(jī)和加分分值，下同），參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)依據(jù)考生總分及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

普通高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的需要，按專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)）提出選考科目要求，提前向社會(huì)公布。

2.深化高職院校分類(lèi)考試招生改革。

高職院校分類(lèi)招生與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

（1）面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考高職院校，中高職貫通的學(xué)生升入高職院校，均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試，文化基礎(chǔ)成績(jī)作為文化素質(zhì)成績(jī)，鼓勵(lì)使用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)替代職業(yè)技能成績(jī)。

（2）面向普通高中畢業(yè)生和社會(huì)考生招生。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)作為職業(yè)技能成績(jī)，文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會(huì)考生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。

高職院校分類(lèi)招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報(bào)考高職院校分類(lèi)招生或報(bào)考但未被錄取的考生，還可通過(guò)參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。