那些被冷落的夢(mèng)想,誰(shuí)來(lái)安撫,是繼續(xù)迷茫還是拿出行動(dòng)?
更新:2018-12-6 16:57:48 發(fā)布:大學(xué)生必備網(wǎng)
昨天猶如奔馳在草原上的駿馬,我拼命追逐卻始終看不到它的蹤影。那些被時(shí)光遺棄的記憶,撲朔迷離。明天就像一片漂浮在天空上的白云,看似晴空萬(wàn)里,瞬間,卻烏云密布,滂沱大雨。原來(lái)明天昭示著太多的未知和突如其來(lái)。今天仿佛是一只斷了線的風(fēng)箏,自由而沒(méi)有方向,今天充滿了挑戰(zhàn)卻沉浸在一片迷茫。
一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),記憶愈來(lái)愈清晰。夢(mèng)是否還在?開學(xué)的第一天坐得端端正正,聽(tīng)課不走神,上課不睡覺(jué),不說(shuō)閑話,不玩手機(jī),就這樣,跟著老師在他的思想世界里環(huán)游了一圈,會(huì)計(jì)是什么呢?會(huì)計(jì)就是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。原來(lái)這就是我的專業(yè)課,那一刻我的夢(mèng)便開始在心里生根,學(xué)好專業(yè)課,進(jìn)一個(gè)好的單位上班,為以后注冊(cè)會(huì)計(jì)師不懈努力?!坝枚ǚe分求一下曲邊梯形的面積”耳邊傳來(lái)高數(shù)老師的聲音,我驀地回過(guò)神來(lái),如今,我的目標(biāo)似乎早已飄到九霄云外。當(dāng)初的夢(mèng)想沒(méi)有發(fā)芽,更談不上開花結(jié)果。剎那間,意識(shí)到:在夢(mèng)想面前我們看似很偉大,在踏上夢(mèng)想的路上這般弱不禁風(fēng)。
盼望著,盼望著,英語(yǔ)課的腳步近了,英語(yǔ)老師終于來(lái)了。只見(jiàn)她右臂夾著一本書很瀟灑的走了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒被她帶入了她的國(guó)王,聽(tīng)著她熟悉而陌生的講解,時(shí)而欣喜,時(shí)而抓狂,伴隨著一連串的疑惑,不由地陷入了一陣沉思。曾幾何時(shí),為了學(xué)好英語(yǔ),挑燈夜戰(zhàn)背單詞。曾幾何時(shí),為了練好聽(tīng)力,不厭其煩地聽(tīng)著一遍又一遍的英語(yǔ)短文。曾幾何時(shí),完形填空題每天練上三五遍。一句“我不甘心”,換來(lái)了多少次堅(jiān)持與勇往直前的勇氣。回頭看,走過(guò)的路充滿了艱辛卻留下更多的懷念。懷念那時(shí)的勇氣,那時(shí)的執(zhí)著,那時(shí)的拼搏。如今的自己像是走丟的盲人,找不到來(lái)時(shí)的路。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)光一天天溜走,英語(yǔ)水平仍在原地踏步,夢(mèng)想有朝一日說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為自己的專業(yè)課錦上添花。如今,等待破繭成蝶的到來(lái)原來(lái)還那么遙遠(yuǎn)。
人往高處走,水往低處流,我欣賞楊瀾女性的精神與內(nèi)在:她獨(dú)立、自強(qiáng)、高貴、優(yōu)雅,更仰慕她的才華,《一問(wèn)一世界》、《讓未來(lái)記住今天》、《你一定要幸?!肥撬闹鳎绨菟谑聵I(yè)上的成績(jī)突出,她充滿斗志,永不言敗是她走上巔峰的真實(shí)寫照。她在事業(yè)上不懈努力贏來(lái)的輝煌,讓我覺(jué)得女孩子更要有自己的事業(yè),最起碼在感情上受到挫折,事業(yè)可以是你的精神支柱。一直夢(mèng)想擁有她一樣的思想境界,在大學(xué)里多看書,豐富內(nèi)涵,提升自己。每次都被貪玩占據(jù)了時(shí)間。面對(duì)以后的工作,告誡自己:要吃苦,要隱忍,要樂(lè)觀,出去做兼職,多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而現(xiàn)在,談及這些,自己并沒(méi)有付之于行動(dòng)。突然間明白:自己給夢(mèng)想插上了翅膀,卻沒(méi)有還它一片廣闊的天空。
我播種了幾粒夢(mèng)想的種子,期待它的生根發(fā)芽,開花結(jié)果。由于自己的疏忽,幼苗還沒(méi)有成長(zhǎng),便枯萎、死亡。原來(lái)它的生長(zhǎng)需要悉心照顧、陽(yáng)光、水和勤勞,最需要的是堅(jiān)持不懈的毅力。
那些被冷落的夢(mèng)想,還需誰(shuí)來(lái)安撫?那些沉睡已久的信念,現(xiàn)在已被喚醒。即刻啟程,現(xiàn)在就出發(fā)。