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2024廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線(含2022-2023歷年)

更新:2025-5-9 17:18:04    發(fā)布:大學(xué)生必備網(wǎng)

2024廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線(含2022-2023歷年)

本文為大家整理的是廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022-2024年錄取分數(shù)線,希望對大家有所幫助,如有異議,還請以各省市教育考試院和學(xué)校公布的信息為準。

說明:暫未查詢到廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022-2024年錄取分數(shù)線,以下提供該校2022-2024年投檔分數(shù)線,在招生生源穩(wěn)定的情況下,投檔線和錄取最低分基本上差不多。

1、2024廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年夏季高考最低投檔分數(shù)線及最低排位

(1)歷史類

專業(yè)組:501

最高投檔分數(shù):405分

最高排位:118601

最低投檔分數(shù):337分,超省控線137分

最低排位:189429

(2)物理類

專業(yè)組:502

最高投檔分數(shù):412分

最高排位:301566

最低投檔分數(shù):358分,超省控線158分

最低排位:368071

(3)美術(shù)類

專業(yè)組:503

最高投檔分數(shù)(總分):348分

最低投檔分數(shù)(總分):323分,超省控線123分

最低排位:31719

2、2023廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年夏季高考最低投檔分數(shù)線

歷史類

專業(yè)組:501

最低投檔分數(shù):341分

最低排位:202081

投檔人數(shù):262人

物理類

專業(yè)組:502

最低投檔分數(shù):350分

最低排位:342635

投檔人數(shù):286人

美術(shù)類

專業(yè)組:503

最低投檔分數(shù):400分

最低排位:32528

投檔人數(shù):15人

3、2022廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線【廣東

廣州現(xiàn)代信息學(xué)院省內(nèi)高考投檔情況

歷史類

專業(yè)組:506

最低投檔分數(shù):220分

最低投檔排位:268016

物理類

專業(yè)組:501

最低投檔分數(shù):419分

最低投檔排位:270508

專業(yè)組:502

最低投檔分數(shù):417分

最低投檔排位:273014

專業(yè)組:504

最低投檔分數(shù):249分

最低投檔排位:391507

美術(shù)類

專業(yè)組:507

最低投檔分數(shù):342分

最低投檔排位:36267

我校高職本科三二分段協(xié)同育人專業(yè)采用獨立專業(yè)代碼招生,受到高分考生青睞,已一次性滿檔(501專業(yè)組:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè),與嶺南師范學(xué)院協(xié)同培養(yǎng),最低分數(shù)為419分;502專業(yè)組:信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè),與廣東第二師范學(xué)院協(xié)同培養(yǎng),最低分數(shù)為417分。)

4、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部正式備案,于2005年成立的一所民辦全日制普通高等職業(yè)院校。2010年12月通過廣東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。2012年1月通過評估回訪工作檢查。學(xué)校地處天河區(qū),緊鄰廣州東部戰(zhàn)略發(fā)展的中心區(qū)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的示范基地——科學(xué)城,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)校正積極探索全信息化辦學(xué)機制,全面推動學(xué)校教育教學(xué)改革,以創(chuàng)新強校為抓手,推動內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展,校企深度融合,創(chuàng)建“專才特訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式,努力將學(xué)校建成具有“現(xiàn)代信息技術(shù)”特色的、在廣東省內(nèi)有較大影響力的民辦高等職業(yè)院校?!吨袊逃龍蟆愤B續(xù)刊登了學(xué)校“全信息化辦學(xué)機制推動高職教育全面改革”的報道,推介學(xué)校在高職教育改革、創(chuàng)新和全面發(fā)展中所取得的優(yōu)良成績。

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