蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣 好不好

1、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃,為安徽唯一高水平學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué);1997年更為現(xiàn)名;2000年具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入;2012年學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并;2022年蕪湖師范學(xué)校和蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校整合并入。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,緊密把握國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場(chǎng)化、技能型、開(kāi)放式”辦學(xué)思路,創(chuàng)新并推廣“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”融入式校企合作人才培養(yǎng)模式,走出了一條依托地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并舉的特色發(fā)展道路。學(xué)校緊密對(duì)接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,與海螺、奇瑞、埃夫特、華為、西門(mén)子、奇安信等知名企業(yè)開(kāi)展合作。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、三全育人,五育并舉、德技并修。依托“一中心兩基地三品牌”,推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校思政工作守正創(chuàng)新;依托“三全育人五導(dǎo)新模式”,以問(wèn)題導(dǎo)向解決學(xué)生思想和實(shí)際問(wèn)題。發(fā)起并成立全國(guó)高職高專(zhuān)院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟,搭建全國(guó)高職高專(zhuān)思政課交流平臺(tái);與長(zhǎng)三角域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長(zhǎng)三角高職高專(zhuān)思政課建設(shè)協(xié)作會(huì)”,推動(dòng)高職高專(zhuān)思政課長(zhǎng)三角一體化建設(shè)。學(xué)校探索“崗課賽證”融合育人,將職業(yè)、行業(yè)、技能大賽賽項(xiàng)和1+X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué),深化體育俱樂(lè)部制改革,構(gòu)建“課程教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、校園文化”三位一體美育體系,促進(jìn)勞動(dòng)教育與日常生活、公益服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神相統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化傳承與時(shí)代精神弘揚(yáng)相結(jié)合,積極探索構(gòu)建紅色文化、工匠文化、勞模文化、創(chuàng)新文化等多元文化融合的“浸入式”文化育人體系,將課內(nèi)課外結(jié)合、線上線下整合、校內(nèi)校外聯(lián)合、學(xué)界業(yè)界聚合,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),繁榮校園文化,培育大學(xué)精神,建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,滋養(yǎng)師生心靈,涵育師生品行,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
2、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單
雙高計(jì)劃高水平專(zhuān)業(yè)群:機(jī)電一體化技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)
國(guó)家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè):汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)、園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè):食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)
全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類(lèi)示范專(zhuān)業(yè):汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)
3、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 1 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
| 2 | 園藝技術(shù) |
| 3 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù) |
| 4 | 園林技術(shù) |
| 5 | 寵物醫(yī)療技術(shù) |
| 6 | 動(dòng)物防疫與檢疫 |
| 7 | 儲(chǔ)能材料技術(shù) |
| 8 | 高分子材料智能制造技術(shù) |
| 9 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) |
| 10 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
| 11 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 12 | 空中乘務(wù) |
| 13 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 |
| 14 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) |
| 15 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 16 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 |
| 17 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 18 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 19 | 軟件技術(shù) |
| 20 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 21 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
| 22 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 23 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 24 | 集成電路技術(shù) |
| 25 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 26 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 27 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
| 28 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) |
| 29 | 工商企業(yè)管理 |
| 30 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 31 | 電子商務(wù) |
| 32 | 跨境電子商務(wù) |
| 33 | 港口物流管理 |
| 34 | 智能物流技術(shù) |
| 35 | 旅游管理 |
| 36 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 37 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 38 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 39 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 40 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 41 | 動(dòng)漫設(shè)計(jì) |
| 42 | 播音與主持 |
| 43 | 融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng) |
| 44 | 學(xué)前教育 |
| 45 | 應(yīng)用英語(yǔ) |
| 46 | 應(yīng)用韓語(yǔ) |
| 47 | 商務(wù)日語(yǔ) |
| 48 | 黨務(wù)工作 |
| 49 | 人力資源管理 |
| 50 | 現(xiàn)代文秘 |
| 51 | 園林工程技術(shù) |
| 52 | 建筑工程技術(shù) |
| 53 | 工程造價(jià) |
| 54 | 建設(shè)工程管理 |
| 55 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
| 56 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
| 57 | 數(shù)控技術(shù) |
| 58 | 材料成型及控制技術(shù) |
| 59 | 模具設(shè)計(jì)與制造 |
| 60 | 智能制造裝備技術(shù) |
| 61 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 62 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 63 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 64 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 65 | 新能源汽車(chē)技術(shù) |
| 66 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù) |
| 67 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) |
| 68 | 食品營(yíng)養(yǎng)與健康 |
| 69 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) |
| 70 | 藥品質(zhì)量與安全 |
4、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院原來(lái)是國(guó)家部委的大學(xué)之一,雖然現(xiàn)在學(xué)校是由地方負(fù)責(zé),但是學(xué)校整體的實(shí)力還是保持著原先的水平,學(xué)校的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力在所有的專(zhuān)業(yè)中應(yīng)該是最棒的,很多人都是奔著這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)的,畢業(yè)之后也能有更好的發(fā)展。
2.這個(gè)學(xué)校在整個(gè)安徽省的專(zhuān)科院校中算是數(shù)一數(shù)二的了,是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)校之一,各方面的實(shí)力都比較雄厚。 環(huán)境不錯(cuò)啊,小橋流水,面積比較大,配套設(shè)施齊全。
3.這個(gè)學(xué)校很好 有的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)不低于本科
4.一般上安徽的高職專(zhuān)科錄取線就行,每年不一樣,學(xué)校還行
5.還不錯(cuò)吧,環(huán)境不錯(cuò),在大學(xué)城這邊!
6.哪個(gè)學(xué)校都好,關(guān)鍵是自已!
7.我就是蕪湖的。這個(gè)學(xué)校分好高
8.蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院很好啊 我就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。我那時(shí)候是在南校區(qū)!宿舍條件還好。網(wǎng)線有就可以了
9.里面的環(huán)境挺不錯(cuò),大學(xué)一進(jìn)校會(huì)有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),不過(guò)要看名額和你的分?jǐn)?shù)夠不夠。專(zhuān)升本是可以的。主要靠自己努力。
10.學(xué)校不錯(cuò),但是比較偏重理科的專(zhuān)業(yè)。面試看你的表現(xiàn)了。也不是很難,英語(yǔ)要好些。我以同學(xué)就是自主招生時(shí)進(jìn)去的。
11.這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)奧 我就在這個(gè)學(xué)校 機(jī)械工程在北校區(qū) 學(xué)習(xí)環(huán)境好 學(xué)校在機(jī)械方面的投入很大 這個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該算好的
12.學(xué)校圖書(shū)館很漂亮,到底怎么樣不如來(lái)看看。別人的說(shuō)法都會(huì)有一定的片面性。









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