7. 《記住你是誰--15位哈佛教授震撼心靈的靈的人生故事》（黛西.韋德曼）

每一個故事所蘊含的深義都會讓我回味好幾天。當我聽到同學們在咖啡廳和酒吧里重新談起這些故事時，我才知道他們也被這些故事深深影響著。在12月的某一天，當我坐在教室里等著教授開始講課的時候，我想如果一個故事就有讓我重振的力量，那么十多個像這樣震撼心靈的故事會給我及其他人產(chǎn)生怎樣的影響呢？突然，一線靈光閃現(xiàn)在我的大腦里。這些故事在他們教育生涯中的特殊時刻，作為良言激勵他們的MBA學生們，當然也會激勵那些想要增強自己的領(lǐng)導力的人，那些在充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)生涯中需要一個導師的人。然會感覺到心靈的純凈，精神的升華。

 8.《南方的立場》（南方都市報）

從中學生變成大學生，會相應地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對于中學生來說，基本上是學習前人已有的知識，他們是以一個學生的姿態(tài)面對這個世界；對于大學生來說，雖然也要學習知識，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨立地面對這個世界了。要關(guān)注這個世界，并敢于、善于對這個世界發(fā)表自己獨到的見解。如果做不到這一點，思維能力就永遠只能停留在中學生的水平。

社會每天都在發(fā)生著很多事情。應該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢？當我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀點，也不是跟隨著大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀點獨到、深刻、客觀呢？這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。

9.《成功特質(zhì)：造就頂尖人士的51種品質(zhì)》

在這本《成功特質(zhì)》文集中，你可以了解下列名人的成功歷史：柯林· 鮑威爾（colin Powell）最初只是想做一個最好的士兵，后來在上級領(lǐng)導的不斷鼓勵下，憑借著自身的勤奮和正直的人品，登上了軍隊的最高級。普魯士軍官克勞塞維茲（Karl von Clause-witz）的《戰(zhàn)爭論》為當代戰(zhàn)爭奠定了理論基礎(chǔ)，影響了很多著名的軍隊將領(lǐng)，如艾森豪威爾、巴頓和柯林·鮑威爾。你還會了解到華盛頓是如何運用他在英國軍隊積累下來的經(jīng)驗來解放美國殖民地，通過智慧和克己而成為美國的第一任總統(tǒng)，并永遠被人們尊稱為“ 美國之父”的。

從《成功特質(zhì)-造就頂尖人士的51種品質(zhì)》中，你還可以學習到成功人士是如何制定和實現(xiàn)他們的目標的。

對他們而言，目標大小并不重要，只要確定了，就要想盡辦法去實現(xiàn)自己的目標。他們最大的成就往往會影響到他們周圍的世界——如一場非勝不可的戰(zhàn)爭，一個非改不可的錯誤，或是一個非變不可的政治體系——但是我們也要看到，正是因為他們不忽視每個小目標，他們才能做成那些可以改寫世界歷史的大事。

10、《管理學》（美）馬特爾，龍靜

作為21世紀的大學生，不懂一些管理學知識那真對不起大學生三個字。

本書以太平洋沿岸地區(qū)為立足點，全面系統(tǒng)地論述了管理學的原理和方法，并運用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，讓學生學習到必備的技能，使他們成為21世紀富有學識的高效經(jīng)理人。它包括管理學導論、計劃與決策制定、組織、領(lǐng)導、控制和國際化等篇章，內(nèi)容豐富，手段多樣，原創(chuàng)性強。作者除總結(jié)了管理學的基本原理和思想外，為滿足教與學的需要，每章均設(shè)有學習目標、小結(jié)、討論和復習、思考題、章末案例等欄目，并于各章中穿插了大量的中外管理案例。

以上就是大學生必備網(wǎng)為大學生整理的最適合大學生看的10本書，祝愿每個同學的大學生活都豐富而精彩，畢業(yè)都有個好未來。