廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好
1、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校,有46年辦學(xué)歷史,是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。
學(xué)校前身為廣東韶關(guān)鋼鐵集團職工大學(xué),始辦于1976年3月,辦學(xué)初期校名為韶關(guān)鋼鐵廠“七二一”工人大學(xué);1982年6月,粵北三所冶金職工大學(xué)合并為韶鋼職工大學(xué),由韶鋼管理,并遷至曲江區(qū)原廣東工業(yè)大學(xué)舊址辦學(xué); 2000年6月,經(jīng)廣東省人民政府批準改制為普通高等職業(yè)學(xué)校;2014年6月,由寶鋼集團韶關(guān)鋼鐵有限公司移交廣東省教育廳直屬管理。
我校堅持產(chǎn)教融合,校企合作,按照“推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接”的思路,積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,形成了布局合理、特色突出,緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群。
我校堅持把“立德樹人”作為根本任務(wù),以踐行社會主義核心價值觀為主線,以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點,全面推進校園文化建設(shè)。
2、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):機電一體化技術(shù)
3、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 建筑電氣工程技術(shù) |
2 | 建筑智能化工程技術(shù) |
3 | 工程造價 |
4 | 建設(shè)工程管理 |
5 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) |
6 | 數(shù)控技術(shù) |
7 | 工業(yè)設(shè)計 |
8 | 材料成型及控制技術(shù) |
9 | 模具設(shè)計與制造 |
10 | 機電設(shè)備技術(shù) |
11 | 機電一體化技術(shù) |
12 | 智能控制技術(shù) |
13 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
14 | 電氣自動化技術(shù) |
15 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
16 | 新能源汽車技術(shù) |
17 | 電子信息工程技術(shù) |
18 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
19 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
20 | 電子產(chǎn)品檢測技術(shù) |
21 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
22 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
23 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
24 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
25 | 軟件技術(shù) |
26 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
27 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
28 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
29 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
30 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) |
31 | 數(shù)據(jù)中心運行與管理 |
32 | 集成電路技術(shù) |
33 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
34 | 市場營銷 |
35 | 電子商務(wù) |
36 | 跨境電子商務(wù) |
37 | 農(nóng)村電子商務(wù) |
38 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
39 | 現(xiàn)代物流管理 |
40 | 旅游管理 |
41 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
42 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 |
43 | 動漫設(shè)計 |
44 | 商務(wù)英語 |
45 | 旅游英語 |
46 | 人力資源管理 |
47 | 現(xiàn)代文秘 |
4、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評價
1.學(xué)校不錯 環(huán)境也不錯 空氣很好
2.環(huán)境很好拉!我已經(jīng)是畢業(yè)生了。覺得學(xué)校作為大專院校的環(huán)境還可以,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)還是要多靠自己。
3.環(huán)境比較好,靠山空氣清新
4.老實說,在同等的學(xué)校也不算大也不算小的呀 最起碼比廣州的一些大專院校大。 機械類專業(yè)好像不錯。 我知道計算機的老師有幾個還可以! 不過對于喜歡靜靜讀書的人還是挺不錯的地方。
5.師姐我也是從松山畢業(yè)的,說一些我知道的吧。雖然不完全準確,做個參考還是可以滴~ 首先,錄取分數(shù)線我是不知道啦,因為我不是這一屆的。其次,至於適合的專業(yè)還要看你個人的興趣吧。機械系,電氣系,計算機系,裏面的專業(yè)都還行,機械系和電氣系的專業(yè)都是技術(shù)型的。具體的專業(yè),你可以看那本填志愿的指南。如果你口才不錯,膽量也有的話,經(jīng)管系是不錯的選擇,也是男女分配比較平衡的系。我是從經(jīng)管系出來的,市場營銷,物流,電商都還行啦。 最後,還是要看自己的興趣吧。不過現(xiàn)在應(yīng)該都選完了的說... ....