濰坊工程職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

1、濰坊工程職業(yè)學(xué)院怎么樣
濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,1978年開始舉辦高等??平逃?,1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院,是一所具有多年??妻k學(xué)歷史和高職教育辦學(xué)經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等??茖W(xué)校。
堅持專業(yè)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè),減少專業(yè)大類覆蓋面,突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類,完善了適度超前、支持轉(zhuǎn)型的專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機制,形成了“以工程類專業(yè)為核心,適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。圍繞核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程,按照核心崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容,形成公共平臺與多個專業(yè)方向彼此聯(lián)系、相互滲透、共享開放的“底層共享,中層分立,高層互選”專業(yè)群課程體系,進行核心課程群的整體設(shè)計。
大力推進產(chǎn)教深度融合,形成了校政行企軍多元合作體制機制,探索實踐政府出地、學(xué)校出資的“校政共建”模式,學(xué)校出地、企業(yè)出資的“引企入?!蹦J剑喾綌y手共建的“職教集團”模式和軍地共建的“校軍合作”模式。
堅持以立德樹人為根本,秉承“做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn)精神,堅持以傳播主流政治文化為統(tǒng)領(lǐng),傳承百年書院文化,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收地域“青齊文化”,培育現(xiàn)代職業(yè)文化,從精神、制度、物質(zhì)、行為四個層面有機融合,構(gòu)建了以“培誠明德,至善至真”為特色的育人文化,形成了“回首那份愛”“我的中國夢”等一批文化品牌活動。
2、濰坊工程職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):食品營養(yǎng)與檢測、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)
3、濰坊工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 種子生產(chǎn)與經(jīng)營 |
| 2 | 園藝技術(shù) |
| 3 | 植物保護與檢疫技術(shù) |
| 4 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測 |
| 5 | 花卉生產(chǎn)與花藝 |
| 6 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 7 | 園林工程技術(shù) |
| 8 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
| 9 | 建筑工程技術(shù) |
| 10 | 智能建造技術(shù) |
| 11 | 工程造價 |
| 12 | 數(shù)控技術(shù) |
| 13 | 機電一體化技術(shù) |
| 14 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 15 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
| 16 | 高速鐵路動車組制造與維護 |
| 17 | 城市軌道交通車輛制造與維護 |
| 18 | 軌道交通通信信號設(shè)備制造與維護 |
| 19 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
| 20 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 21 | 新能源汽車技術(shù) |
| 22 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
| 23 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
| 24 | 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 25 | 高速鐵路客運服務(wù) |
| 26 | 智能工程機械運用技術(shù) |
| 27 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 28 | 直升機駕駛技術(shù) |
| 29 | 空中乘務(wù) |
| 30 | 飛機機電設(shè)備維修 |
| 31 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 32 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 33 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 34 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 35 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 |
| 36 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 37 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 38 | 微電子技術(shù) |
| 39 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 40 | 金融服務(wù)與管理 |
| 41 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
| 42 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 43 | 市場營銷 |
| 44 | 電子商務(wù) |
| 45 | 跨境電子商務(wù) |
| 46 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 47 | 旅游管理 |
| 48 | 藝術(shù)設(shè)計 |
| 49 | 音樂表演 |
| 50 | 歌舞表演 |
| 51 | 攝影攝像技術(shù) |
| 52 | 早期教育 |
| 53 | 學(xué)前教育 |
4、濰坊工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友評價
我就是那學(xué)校的,環(huán)境優(yōu)雅模式和學(xué)習(xí) ,老師和硬件都不錯
學(xué)校環(huán)境很不錯啊
新校區(qū)建設(shè)的很不錯,環(huán)境挺好,教學(xué)質(zhì)量還行吧,總體來說很正規(guī),貌似這個學(xué)校 比較重視 機電和幼師專業(yè),化工也還行吧 總體來說 在專科院校中 是比較不錯的了
學(xué)的話確實能學(xué)到不少東西,我是機電的,別的不清楚。過完大一上學(xué)期,基本就沒人管你了,只要上課能點到你,期末差不多能過。 機電系的話,電子方向不錯,我就是老師帶出來的,有單獨的實驗室(就我們幾個人在里面),天天呆在實驗室,我上了兩年差不多有一年半的時間都在實驗室呆著,知識量不是你能想到的。
我是教育學(xué)院學(xué)生,今年畢業(yè),今年的招生計劃出來了,有幾個專業(yè)還是不錯的,而且是個國辦的??圃盒?,分數(shù)線也比較低。管理上是比較松的。








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