課程與教學(xué)論考研學(xué)校排名
更新：2025-2-26 9:31:30 發(fā)布：大學(xué)生必備網(wǎng)
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
| 1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 海南師范大學(xué) | C- |
課程與教學(xué)論專業(yè)是教育學(xué)科的一個分支學(xué)科，該學(xué)科目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。本學(xué)科著重探索先進(jìn)的課程與教學(xué)理念，研究學(xué)校課程與教學(xué)的基本問題，積極參與現(xiàn)行的課程教學(xué)改革。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力; 具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力。
標(biāo)簽：課程與教學(xué)論
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