2024蘇州科技大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線(含2022-2023歷年)
本文為大家整理的是蘇州科技大學(xué)2022-2024年藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)大家有所幫助,如有異議,還請(qǐng)以各省市教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。
1、2024蘇州科技大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
蘇州科技大學(xué)2024年在江蘇藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
招生批次 | 招生科類 | 專業(yè) | 招生人數(shù) | 最高分 | 最低分 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 動(dòng)畫 | 4 | 525 | 522 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 28 | 520 | 519 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史器樂 | 流行音樂 | 6 | 526 | 511 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史聲樂 | 流行音樂 | 18 | 509 | 501 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 美術(shù)學(xué) | 14 | 528 | 519 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 8 | 527 | 520 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 32 | 548 | 520 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 19 | 533 | 522 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史器樂 | 音樂學(xué)(師范) | 6 | 512 | 505 |
藝術(shù)類2小批 | 歷史聲樂 | 音樂學(xué)(師范) | 14 | 506 | 484 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 動(dòng)畫 | 2 | 544 | 544 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 2 | 543 | 541 |
藝術(shù)類2小批 | 物理器樂 | 流行音樂 | 1 | 525 | 525 |
藝術(shù)類2小批 | 物理聲樂 | 流行音樂 | 1 | 510 | 510 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 美術(shù)學(xué) | 2 | 543 | 542 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 2 | 559 | 542 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 2 | 550 | 546 |
藝術(shù)類2小批 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 | 545 | 544 |
藝術(shù)類2小批 | 物理器樂 | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 516 | 516 |
藝術(shù)類2小批 | 物理聲樂 | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 504 | 504 |
如需查詢其他省份分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接:https://zsb.usts.edu.cn/news/News_View.asp?NewsID=26
2、2023蘇州科技大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
蘇州科技大學(xué)2023年在江蘇藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
招生批次 | 招生科類 | 專業(yè) | 招生人數(shù) | 最高分 | 最低分 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 10 | 541 | 518 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 美術(shù)學(xué) | 14 | 516 | 511 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 32 | 529 | 513 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 28 | 521 | 511 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 動(dòng)畫 | 4 | 522 | 516 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 19 | 529 | 514 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 2 | 544 | 542 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 美術(shù)學(xué) | 2 | 542 | 542 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 2 | 552 | 549 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 2 | 543 | 543 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 動(dòng)畫 | 2 | 546 | 543 |
藝術(shù)2小批 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 | 547 | 546 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類(聲樂) | 音樂學(xué)(師范) | 13 | 215 | 210 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類(聲樂) | 流行音樂 | 17 | 212 | 209 |
藝術(shù)2小批 | 物理類(聲樂) | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 213 | 213 |
藝術(shù)2小批 | 物理類(聲樂) | 流行音樂 | 1 | 209 | 209 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類(器樂) | 音樂學(xué)(師范) | 5 | 219 | 218 |
藝術(shù)2小批 | 歷史類(器樂) | 流行音樂 | 9 | 217 | 214 |
藝術(shù)2小批 | 物理類(器樂) | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 219 | 219 |
藝術(shù)2小批 | 物理類(器樂) | 流行音樂 | 1 | 210 | 210 |
如需查詢其他省份分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接:https://zsb.usts.edu.cn/news/News_View.asp?NewsID=26
3、2022蘇州科技大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
蘇州科技大學(xué)2022年在江蘇藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
招生批次 | 招生科類 | 專業(yè) | 招生人數(shù) | 最高分 | 最低分 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 動(dòng)畫 | 4 | 524 | 516 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 28 | 531 | 515 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 美術(shù)學(xué) | 14 | 524 | 515 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 美術(shù)學(xué)(師范) | 10 | 539 | 525 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 32 | 546 | 516 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 19 | 531 | 518 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 動(dòng)畫 | 2 | 526 | 524 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 2 | 528 | 526 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 美術(shù)學(xué) | 2 | 524 | 524 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 美術(shù)學(xué)(師范) | 2 | 528 | 528 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 2 | 529 | 528 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 | 527 | 525 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史器樂) | 流行音樂 | 9 | 212 | 208 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史器樂) | 音樂學(xué)(師范) | 5 | 216 | 212 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理器樂) | 流行音樂 | 1 | 198 | 198 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理器樂) | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 200 | 200 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史聲樂) | 流行音樂 | 17 | 202 | 199 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(歷史聲樂) | 音樂學(xué)(師范) | 13 | 210 | 202 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理聲樂) | 流行音樂 | 1 | 196 | 196 |
藝術(shù)本科2小批 | 藝術(shù)(物理聲樂) | 音樂學(xué)(師范) | 1 | 200 | 200 |
如需查詢其他省份分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接:https://zsb.usts.edu.cn/news/News_View.asp?NewsID=26