2025西北工業(yè)大學(xué)考研參考書(shū)目
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說(shuō)明:考研專業(yè)課通常是由招生院校自主命題,因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)就要以招生院校公布的參考書(shū)目為準(zhǔn)。
2025年碩士初試自命題大綱(含參考書(shū)目)
898 “教育管理”考試大綱
一、考試的基本要求
要求考生比較系統(tǒng)地理解教育管理相關(guān)課程的基本概念和基本理論,掌握基本思想和方法。要求考生具有思維推理能力、文獻(xiàn)綜述能力、調(diào)查研究能力和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、考試方法和考試時(shí)間
教育管理考試采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
三、考試內(nèi)容
(一) 教育管理學(xué)科導(dǎo)論
1. 教育管理學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)科體系;
2. 教育管理學(xué)的學(xué)科屬性與特點(diǎn);
3. 教育管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;
4. 教育管理學(xué)的研究方法;
5. 教育管理學(xué)的研究?jī)r(jià)值與意義。
(二) 教育管理哲學(xué)與基礎(chǔ)理論
1. 教育管理概述;
2. 教育管理的哲學(xué)基礎(chǔ);
3. 教育管理理論的發(fā)展及主要流派。
(三) 教育管理體制
1. 教育管理體制概述;
2. 教育行政管理體制;
3. 辦學(xué)體制;
4. 學(xué)校內(nèi)部管理體制;
5. 我國(guó)的教育行政體制及其改革。
(四) 教育管理的規(guī)律、特點(diǎn)、原則
1. 教育管理的規(guī)律;
2.教育管理的特點(diǎn);
3.教育管理的原則。
(五) 教育政策
1. 教育政策概述;
2. 教育政策的制定;
3. 教育政策的實(shí)施;
4. 我國(guó)現(xiàn)階段主要教育政策分析。
(六) 教育法規(guī)
1. 教育法規(guī)概述;
2. 教育立法;
3. 教育執(zhí)法;
4. 教育法律的演進(jìn)及現(xiàn)狀;
5. 教育改革、發(fā)展與教育法規(guī)建設(shè);
6. 我國(guó)教育法律建設(shè)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。
(七) 學(xué)校管理的過(guò)程與方法
1. 學(xué)校管理過(guò)程概述;
2. 學(xué)校管理過(guò)程及基本環(huán)節(jié);
3. 學(xué)校管理常規(guī)方法。
(八)課程與教學(xué)管理
1.課程與教學(xué)管理概述;
2.課程管理;
3.教學(xué)管理。
(九)學(xué)校德育管理
1. 德育管理概述;
2. 德育管理的組織;
3. 德育管理的實(shí)施;
4. 德育管理的評(píng)估。
(十)學(xué)校科研管理
1.科研管理的意義;
2.科研管理的過(guò)程;
3.教育科研機(jī)構(gòu)與研究隊(duì)伍建設(shè);
4.中小學(xué)教育科研應(yīng)注意的問(wèn)題。
(十一)學(xué)校人事、師資管理
1. 學(xué)校人事管理的內(nèi)涵與任務(wù);
2. 教師管理的內(nèi)容與要求;
3. 學(xué)校人事制度改革。
(十二)教育經(jīng)費(fèi)管理
1. 教育經(jīng)費(fèi)概述;
2. 教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源;
3. 教育經(jīng)費(fèi)的分配和使用。
(十二)學(xué)校黨建、黨務(wù)管理
1. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的內(nèi)涵與意義;
2. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的內(nèi)容與任務(wù);
3. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的原則。
(十三)教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理
1. 領(lǐng)導(dǎo)者與教育領(lǐng)導(dǎo)者;
2. 領(lǐng)導(dǎo)理論與教育領(lǐng)導(dǎo)者;
3. 教育領(lǐng)導(dǎo)者的決策和溝通行為;
4. 教育領(lǐng)導(dǎo)者的管理。
(十四)班級(jí)管理
1.班級(jí)組織;
2.班集體建設(shè);
3.班主任專業(yè)發(fā)展;
4. 學(xué)生及學(xué)生干部管理;
5. 班級(jí)環(huán)境管理;
6. 學(xué)生輔導(dǎo)管理;
7.班級(jí)活動(dòng)與安全管理;
8.班外、校外教育資源管理。
四、掌握重點(diǎn)
(一) 教育管理學(xué)研究方法及應(yīng)用
(二) 教育管理的基本理論及應(yīng)用
(三) 教育管理體制的基本知識(shí)及應(yīng)用
(四) 教育管理的規(guī)律、原則及其應(yīng)用
(五) 教育政策的基本知識(shí)及應(yīng)用
(六) 教育法律的基本知識(shí)及應(yīng)用
(七) 學(xué)校管理的基本知識(shí)、方法及應(yīng)用
(八) 學(xué)校教學(xué)管理的基本知識(shí)及應(yīng)用
(九) 學(xué)校德育管理的基本知識(shí)及應(yīng)用
(十) 學(xué)??蒲泄芾淼幕局R(shí)及應(yīng)用
(十一)學(xué)校人事管理的基本知識(shí)及應(yīng)用
(十二)學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的基本知識(shí)及應(yīng)用
(十三)班級(jí)管理組織、體制和內(nèi)容
(十四)班主任專業(yè)發(fā)展的途徑
五、主要參考書(shū)目
[1]陳孝彬,高洪源.教育管理學(xué)(第四版).北京師范大學(xué)出版社,2019年第四版.
[2]吳志宏,馮大鳴,巍志春.新編教育管理學(xué)(第二版).華東師范大學(xué)出版社,2008版.
[3]司曉宏《教育管理學(xué)論綱》,高等教育出版社,2009年第1版.
[4] 司曉宏《義務(wù)教育均衡發(fā)展論綱》,人民教育出版社,2013年第1版.
[5] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級(jí)管理學(xué)》,陜西師范大學(xué)出版總社出版,2012年第1版.
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