本文為大家整理的是2025年南充科技職業(yè)學院招生章程，主要包含辦學類型、辦學層次、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、收費標準、獎助學金、學校地址等信息，以下是詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

南充科技職業(yè)學院2025年招生章程

為貫徹“從嚴治校、依法治招、公正選拔、公平競爭”的有關(guān)規(guī)定，維護考生和學校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律以及教育部、四川省招生考試委員會關(guān)于2025年招生工作的有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校招生錄取工作實際，制定本章程。

一、高?；厩闆r

高校全稱：南充科技職業(yè)學院

辦學類型：民辦普通高等職業(yè)院校，辦學屬性為非營利性

學歷層次：高職(專科)

學習年限：三年

辦學校址：四川省南充市多扶工業(yè)園西南大道3號

二、高校簡介

南充科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學院規(guī)劃占地面積1000余畝，建筑面積20萬㎡，已配置3000余萬元各類教學儀器設備，圖書館藏書總量約50萬冊，電子圖書3萬冊，擁有中國知網(wǎng)等數(shù)字資源，學術(shù)論文96.17萬冊；已建成12個校內(nèi)實訓中心、83個實訓室，兩萬余平方米的產(chǎn)教融合園，已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓基地協(xié)議。

學校師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)技能好、綜合能力強，管理團隊具有創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神和豐富的教育教學實踐經(jīng)驗。學院現(xiàn)有專兼職教師627人，研究生學歷教師近291人，高級職稱教師175人，“雙師型”教師188人，四川省有突出貢獻專家2人。建有7個教學創(chuàng)新團隊、7個名師工作室、8個技能大師工作室、3個首席技師工作室、13個校院級科研機構(gòu)。通過內(nèi)培外引，打造一流師資隊伍。

學校秉持“陶鑄人才，以為國用”的辦學理念，按照“1+N+M”的辦學模式，建立了醫(yī)藥衛(wèi)生、智能制造、消防救援、商貿(mào)旅游、教育與藝術(shù)、電子信息等六大專業(yè)群，建立醫(yī)學院、智能制造學院、消防救援學院、經(jīng)濟管理學院、教育學院、電子信息學院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院、馬克思主義學院共八個二級學院。已開設護理、口腔醫(yī)學技術(shù)、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學美容技術(shù)、康復治療技術(shù)、書畫藝術(shù)（美術(shù)方向）、書畫藝術(shù)（書法方向）、學前教育、運動訓練、消防救援技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應急救援技術(shù)、建筑工程技術(shù)、無人機應用技術(shù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、高速鐵路客運服務、電子商務、人工智能技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、機械裝備制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、智能機器人技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、畜牧獸醫(yī)30個專業(yè)（方向）。

學校堅持以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學研一體化的人才培養(yǎng)體制機制和模式，構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學校共建的全新的育人平臺，培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，著力打造以產(chǎn)教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學院為特色的新型高等職業(yè)院校。

三、組織機構(gòu)

1.學校設立招生錄取工作領(lǐng)導小組，其具體職責是：

（1）確定學院招生規(guī)模；

（2）制定學校招生錄取原則和工作細則；

（3）決定學校招生計劃分配；

（4）討論決定招生錄取重大事宜。

2.學校招生就業(yè)處是招生錄取工作職能部門，其主要職責是：

（1）宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育思想、辦學條件、專業(yè)設置等；

（2）確定招生規(guī)模和招生計劃分配；

（3）組織招生工作改革的調(diào)查與研究；

（4）負責生源基地規(guī)劃和建設；

（5）組織實施招生錄取工作。

3.學校設立考生咨詢與來信、來訪及違規(guī)舉報接待辦公室，負責受理考生提出的有關(guān)問題或舉報。

四、招生計劃

1.招生就業(yè)處提出各專業(yè)招生計劃建議方案，報學校校長辦公會審查，并報四川省教育廳批準后執(zhí)行。

2.學校跨省招生計劃以生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）需求情況為主要依據(jù)。報四川省教育廳同意、教育部批準后執(zhí)行。

3.學校的招生計劃通過生源所在地招生管理部門，按規(guī)定方式向社會公布，同時在學校招生信息網(wǎng)與《學校2025年招生簡章》上公布。

五、錄取規(guī)則及要求

1.學校實行教育部規(guī)定的“招生學校負責，省級招辦監(jiān)督”的錄取體制，并負責按當年的招生錄取政策處理遺留問題。

2.學校根據(jù)各省（直轄市、自治區(qū)）規(guī)定確定調(diào)檔比例。

3.學校嚴格執(zhí)行各省（直轄市、自治區(qū)）的各項“加分投檔”政策，并以投檔成績作為是否錄取和專業(yè)安排的主要依據(jù)。

4.學校不限制考生應試外語的語種，但新生進校后非外語專業(yè)的學生均以英語為教學語種。

5.對考生的身體健康要求，學校執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關(guān)補充規(guī)定。

6.學校對報考我校的往屆生和應屆生一視同仁，無男女生比例限制。

7.普通類專業(yè)的錄取原則

（1）實行平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），學校錄取將按照平行志愿投檔辦法，擇優(yōu)錄取。未完成的計劃將征集志愿。

（2）實行非平行志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），學校錄取將優(yōu)先錄取第一志愿的考生。在第一志愿錄取未滿額的情況下，再錄取非第一志愿報考我校的考生。

（3）實行高考改革的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），學校將執(zhí)行生源所在省（自治區(qū)、直轄市）錄取規(guī)則。

（4）同分的學生，學校將依據(jù)考生的各科成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，歷史類（文科）按照語文、數(shù)學、英語;物理類（理科）按照數(shù)學、英語、語文成績依次擇優(yōu)錄取（如生源省份有具體規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行）。

（5）進檔考生的專業(yè)錄取原則：按照總分優(yōu)先的原則，將進檔考生從高分到低分排序錄?。桓鲗I(yè)之間不設級差；當考生專業(yè)志愿都無法滿足時，若考生服從專業(yè)調(diào)配，則根據(jù)考生成績“從高分到低分”的原則調(diào)配到還未滿額的其它專業(yè)；若考生不服從專業(yè)調(diào)配，我校將作退檔處理。

8.藝體類專業(yè)的錄取原則

（1）藝體類各專業(yè)統(tǒng)一認定各生源所在省（市、自治區(qū)）組織的專業(yè)考試成績。

（2）文化考試成績及藝體類專業(yè)考試成績達到生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）?？其浫】刂凭€的進檔考生，將依據(jù)考生綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄?。ㄈ缟词》萦芯唧w規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行），專業(yè)考試成績同分情況下，按文化成績擇優(yōu)錄取。

9.新生入學后，學校將在3個月內(nèi)對學生進行健康和考試成績的全面復查。經(jīng)復查確認為不合格者，視不同情況分別依照我校學生學籍管理辦法處理。

六、招生工作人員

1.學校抽調(diào)嚴格遵守國家有關(guān)招生政策和法規(guī)、政治思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強的專業(yè)教師或干部參加招生宣傳和錄取工作，并未委托任何中介機構(gòu)或其他個人參與招生工作。

2.招生宣傳和錄取工作人員均須參加學校組織的招生政策、法規(guī)和技術(shù)培訓，參加招生錄取相關(guān)工作的工作人員須無直系親屬參加2025年全國普通高考或我省和學校組織的各類單獨考試。

七、收費標準及其它

1.學生的學費和住宿費標準嚴格按照省發(fā)展改革委、教育廳、財政廳、省市場監(jiān)管局有關(guān)政策執(zhí)行。服務性收費和代收費按照規(guī)定的項目，堅持學生自愿、不得營利的原則收取。

2.退費辦法：按《南充科技職業(yè)學院學生收費管理暫行辦法》執(zhí)行。

3.為保證家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，學校設置獎學金、困難補助及勤工助學等多項資助措施。

八、頒發(fā)證書

南充科技職業(yè)學院，普通高等學校學歷證書。

九、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0817-8055559

電子郵箱：3482008799@qq.com

學校網(wǎng)址：www.nstc.edu.cn

十、解釋權(quán)

學校對本章程具有解釋權(quán)，如有與各省招生政策不符之處，執(zhí)行招生所在省份招生政策。