本文為大家整理的是2025年山東藝術(shù)學(xué)院考研大綱，以下是具體內(nèi)容，供大家參考，祝大家備考順利，成功上岸！

說明：由于專業(yè)課考試為各招生院校自主命題，所以我們復(fù)習(xí)的時候就要以各院校公布的考試范圍、考試內(nèi)容、考試重點為準(zhǔn)，做到有的放矢，才能事半功倍。

山東藝術(shù)學(xué)院2025年考試大綱：https://graduate.sdca.edu.cn/info/1040/3615.htm

2025年戲劇學(xué)院碩士研究生招生考試大綱

學(xué)術(shù)學(xué)位

研究方向：戲劇史論研究

考試科目：741 戲劇史論

831 命題寫作

《戲劇史論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對中外戲劇基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1.準(zhǔn)確把握中外戲劇歷史與理論的基本概念

2.了解掌握中外戲劇歷史與理論的基本內(nèi)容及主干問題

3.熟練運用中外戲劇歷史與理論知識分析相關(guān)問題

三、考試內(nèi)容

第一部分：戲劇本體論

（一）戲劇的發(fā)生和起源

（二）戲劇的本質(zhì)和特征

（三）戲劇的文化意義

（四）戲劇藝術(shù)的分類

（五）戲劇性

（六）悲劇、喜劇、正劇

第二部分：戲劇文學(xué)

（一）劇本

（二）劇作家

（三）情節(jié)

（四）結(jié)構(gòu)

（五）人物

（六）情境

（七）語言

第三部分：戲劇舞臺藝術(shù)

（一）演員與表演藝術(shù)

表演

演員

角色

表現(xiàn)派

體驗派

戲曲程式

（二）導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)

導(dǎo)演

導(dǎo)演構(gòu)思與導(dǎo)演計劃

舞臺調(diào)度

演出節(jié)奏與戲劇風(fēng)格

（三）舞臺美術(shù)

舞臺樣式

舞臺布景

舞臺美術(shù)

燈光

音響

人物造型：化裝服裝

第四部分：戲劇與社會

（一）劇場與觀眾

（二）戲劇欣賞與批評

（三）戲劇與教育

第五部分：中國戲劇歷史

（一）戲曲藝術(shù)的基本特征

（二）古代戲曲藝術(shù)歷史：

戲曲的起源與形成

戲曲藝術(shù)的成熟

明清傳奇

清代地方戲

二十世紀(jì)以來主要地方劇種及其成就

新時期戲曲的現(xiàn)代化探索

（三）話劇歷史與理論：

中國話劇的萌芽——早期話劇（文明新戲）：

話劇在中國出現(xiàn)

早期話劇的迅速發(fā)展

早期話劇的鼎盛與衰落

中國話劇的形成：

“五四”戲劇論爭 外國劇作的翻譯介紹

戲劇文學(xué)創(chuàng)作成就

中國話劇的成熟：

話劇創(chuàng)作與演劇藝術(shù)的成熟

代表性劇作家、導(dǎo)演、演員及代表性劇目及成就

“左翼”戲劇運動

中國話劇的繁榮：

大后方話劇藝術(shù)的成就

解放區(qū)根據(jù)地的話劇運動與成就

抗戰(zhàn)期間上海等地的戲劇活動

1949—1976年的話劇藝術(shù)成就

新時期以來話劇的藝術(shù)創(chuàng)新探索與成就

第六部分：外國戲劇歷史

古希臘、羅馬戲?。汗畔ＥD戲劇的起源、成熟與繁榮

古希臘名劇名家

古羅馬戲劇

中世紀(jì)戲?。鹤诮虘騽?/p>

文藝復(fù)興時期戲劇：意大利“假面喜劇”和歌劇

“大學(xué)才子”、莎士比亞與英國戲劇藝術(shù)成就及影響

西班牙民族戲劇

法國古典主義戲劇

啟蒙主義戲劇

浪漫主義戲劇

自然主義戲劇

批判現(xiàn)實主義戲劇

二十世紀(jì)初期歐美現(xiàn)實主義戲劇

現(xiàn)代主義戲?。合笳髦髁x戲劇  表現(xiàn)主義戲劇存在主義戲劇 荒誕派戲劇  殘酷戲劇 質(zhì)樸戲劇 環(huán)境戲劇 先鋒派戲劇

《命題寫作》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在通過命題寫作的方式，考察考生的藝術(shù)感覺、藝術(shù)表現(xiàn)能力。

二、考試基本要求

具有自覺、獨特的創(chuàng)作意識和文字表達能力。作品表現(xiàn)出深厚的生活體驗、豐富的藝術(shù)感覺和突出的表現(xiàn)能力。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)命題寫作。

專業(yè)學(xué)位

研究方向：戲劇影視編劇藝術(shù)

戲劇影視表導(dǎo)演藝術(shù)

考試科目：641 戲劇基礎(chǔ)理論

832 戲劇創(chuàng)作基礎(chǔ)

《戲劇基礎(chǔ)理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對戲劇基礎(chǔ)理論知識的系統(tǒng)掌握和運用能力

二、考試基本要求

1.準(zhǔn)確把握戲劇藝術(shù)理論的基本概念、體系及其內(nèi)涵

2.能夠系統(tǒng)掌握戲劇基礎(chǔ)理論并在藝術(shù)實踐中具體運用

三、考試內(nèi)容

（一）戲劇藝術(shù)的起源與本質(zhì)：

1.基本概念：戲劇、戲曲、舞臺、劇場等

2.戲劇的發(fā)生和起源

3.戲劇的本質(zhì)和特征

4.戲劇的文化意義

（二）戲劇藝術(shù)的分類

1、戲劇分類的意義與方法

2、舞臺呈現(xiàn)的不同樣式

3、劇情構(gòu)成與題材選擇造成的不同樣式

（三）戲劇性

1、戲劇與戲劇性

2、文學(xué)構(gòu)成中的戲劇性

3、舞臺呈現(xiàn)中的戲劇性

（四）悲劇、喜劇、正劇

1、三大戲劇體裁的由來及其發(fā)展趨勢

2、悲劇與喜劇的基本特征

3、悲喜劇與正劇的基本特征

（五）劇本與戲劇文學(xué)

1、戲劇與文學(xué)

2、戲劇的情節(jié)與結(jié)構(gòu)

3、戲劇的人物和語言

（六）演員與表演藝術(shù)

（七）導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)

（八）舞臺美術(shù)

（九）劇場與觀眾

（十）戲劇的欣賞與批評

（十一）戲劇的風(fēng)格與流派

（十二）世界戲?。簭墓诺涞浆F(xiàn)代

（十三）中國戲?。簭墓诺涞浆F(xiàn)代

（十四）戲劇與影視

（十五）戲劇與教育

《戲劇創(chuàng)作基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對戲劇創(chuàng)作理論及實踐知識的系統(tǒng)掌握和運用能力

二、考試基本要術(shù)

1.準(zhǔn)確把握戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論

2.準(zhǔn)確把握戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素及創(chuàng)作方法

3.系統(tǒng)了解戲劇創(chuàng)作基礎(chǔ)理論與藝術(shù)創(chuàng)作實踐的關(guān)系

4.熟練掌握戲劇創(chuàng)作基礎(chǔ)理論在藝術(shù)創(chuàng)作實踐中的運用

三、考試內(nèi)容

（一）戲劇藝術(shù)創(chuàng)作理論的基本概念

（二）戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基本類型

（三）戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基本方法

（四）戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的特點

（五）戲劇創(chuàng)作者的藝術(shù)思維

（六）戲劇的劇本創(chuàng)作

（七）戲劇的導(dǎo)演創(chuàng)作

（八）戲劇的表演創(chuàng)作

（九）戲劇藝術(shù)各創(chuàng)作元素間的關(guān)系

（十）戲劇創(chuàng)作的風(fēng)格化特點

（十一）戲劇創(chuàng)作與觀演關(guān)系

（十二）中國戲劇藝術(shù)的特點及現(xiàn)狀

（十三）國外戲劇藝術(shù)的特點及現(xiàn)狀

（十四）中外戲劇比較

（十五）戲劇藝術(shù)與相關(guān)藝術(shù)門類的關(guān)系

研究方向：播音與主持藝術(shù)

考試科目：642 廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論

834 播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)

《廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1.準(zhǔn)確把握廣播電視基礎(chǔ)理論的基本概念

2.了解掌握廣播電視基礎(chǔ)理論的基本內(nèi)容及主干問題

3.熟練運用廣播電視基礎(chǔ)理論知識分析相關(guān)問題

三、考試基本內(nèi)容

（一）廣播電視藝術(shù)發(fā)展史：

1．中國廣播、電視發(fā)展歷程的階段劃分及各個階段的特征和標(biāo)志性作品

2．世界廣播、電視發(fā)展簡況及現(xiàn)狀

（二）廣播電視藝術(shù)基本理論

1．廣播、電視藝術(shù)的界定

2、廣播、電視藝術(shù)的分類及特性

（三）廣播電視藝術(shù)創(chuàng)作

1．作品創(chuàng)作的創(chuàng)意與策劃

2．作品創(chuàng)作的內(nèi)容與形式

3．作品創(chuàng)作的意義與社會效果

4．播音與主持藝術(shù)

《播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)理論與實踐技能的系統(tǒng)掌握和運用。

二、考試基本要求

1.準(zhǔn)確把握播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的基本理論。

2.系統(tǒng)掌握播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的基本內(nèi)容及主干問題。

3.熟練運用播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)理論解決藝術(shù)創(chuàng)作實踐中的相關(guān)問題。

三、考試基本內(nèi)容

（一）普通話語音的基本理論

（二）播音與主持藝術(shù)發(fā)聲的基本理論

（三）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作理論的基本概念

（四）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的特征

（五）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的作用

（六）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的要素

（七）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的手段

（八）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的分類

（九）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的方法

（十）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的采訪技巧

（十一）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的提問方法

（十二）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的空間處理

（十三）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的狀態(tài)要求

（十四）播音員主持人的素質(zhì)構(gòu)成

（十五）播音員主持人的形象塑造

（十六）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格的形成與體現(xiàn)

（十七）播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的繼承借鑒與創(chuàng)新發(fā)展

1. 參考書目：《藝術(shù)學(xué)概論》，彭吉象、王一川，高等教育出版社出版