《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》試卷旨在考查新聞與傳播學(xué)基本理論、基本知識(shí)基礎(chǔ)上，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用這些理論知識(shí)的能力和分析解決問題的能力。

考核目標(biāo)如下：

1.理論知識(shí)與政治素養(yǎng)，以及媒介倫理與法規(guī)。

2.采寫編評(píng)、視聽新聞采制等實(shí)務(wù)能力。

3.批判性思維與新聞敏感，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和公眾議題的敏銳洞察力。

4.在復(fù)雜傳播環(huán)境中的創(chuàng)新思維與解決問題能力。

5.跨文化新聞傳播及在全球傳播中講好中國故事的創(chuàng)新能力。

包括：1. 考試時(shí)間：考試時(shí)間為180分鐘，3小時(shí)。

2. 試卷滿分：本試卷滿分為150分。

3. 考試形式：閉卷、筆試。

4. 試卷題型結(jié)構(gòu)：

簡答題30分（共3題，每小題10分）

分析題20分（共1題，每小題20分）

寫作題40分（共2題，每小題20分）

操作題60分（共3題，每小題20分）

5. 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

新聞采訪與寫作45分

新聞編輯與評(píng)論35分

全媒體新聞與傳播70分

（一）新聞采訪與寫作

近期黨和國家涉及新聞與傳播的相關(guān)方針政策；新聞采訪與寫作的作用意義及基本原理；新聞發(fā)現(xiàn)、選題及采訪；不同類型新聞寫作；新聞采寫編評(píng)應(yīng)遵循的媒介倫理與法規(guī)；融合報(bào)道及其制作。

（二）新聞編輯與評(píng)論

新聞編輯人員的素養(yǎng)與能力；新聞編輯工作的內(nèi)容與原則；媒介定位與新聞編輯方針；新聞報(bào)道的策劃與組織、選擇與編輯；新聞標(biāo)題制作、圖片編輯、版面設(shè)計(jì)；多媒體新聞編輯與互動(dòng)管理等。

新聞評(píng)論的歷史源流、特點(diǎn)、寫作意義及價(jià)值；新聞評(píng)論寫作基本寫作方法以及常見誤區(qū)等，融媒體新聞評(píng)論的類型特征與倫理規(guī)范等。

（三）全媒體新聞與傳播

融媒體新聞報(bào)道選題與策劃，采制、生產(chǎn)與發(fā)布，融合敘事方法與技巧；公眾號(hào)推文寫作，融媒體作品設(shè)計(jì)與布展等。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及特征、功能與媒體形態(tài)；網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播及其政治治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值；網(wǎng)絡(luò)與新媒體文化及網(wǎng)絡(luò)亞文化；網(wǎng)絡(luò)與新媒體的問題與治理; 數(shù)字媒介素養(yǎng)等。

視聽新聞報(bào)道基礎(chǔ)知識(shí)，視聽新聞的價(jià)值判斷、節(jié)目形態(tài)、報(bào)道倫理與法規(guī)、生產(chǎn)體系與流程；視聽新聞報(bào)道的策劃、編、采、寫；出鏡報(bào)道、文本結(jié)構(gòu)與敘事策略；視聽新聞制作、制作技術(shù)及其發(fā)展演進(jìn)等。

針對(duì)新聞與傳播中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、公眾焦點(diǎn)議題，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行全面、深入的分析，并提出創(chuàng)新性和實(shí)用性的解決方案。

1. 《新聞采訪與寫作》編寫組，《新聞采訪與寫作》，高等教育出版社，2019年。

2. 楊奇光《新聞評(píng)論融合表達(dá)與思維創(chuàng)新》，中國國際廣播出版社，2023年。

3. 詹新惠《網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論》，中國人民大學(xué)出版社，2022年。

4. 周勇《視聽新聞報(bào)道》中國人民大學(xué)出版社，2021年。