本文為大家整理的是2025浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職提前招生計劃，主要包含招生專業(yè)、各專業(yè)招生人數(shù)等信息，希望對大家有所幫助，如有變動或異議，請以各省市教育考試院或?qū)W校公布的信息為準(zhǔn)。

招生計劃

學(xué)校2025年提前招生專業(yè)學(xué)制均為3年，學(xué)費按照浙江省物價部門批復(fù)的2025年各專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，另行公布。具體招生專業(yè)、科類、人數(shù)如下：

錄取規(guī)則

第十五條 學(xué)校嚴(yán)格遵守教育部和省招生主管部門的有關(guān)招生錄取工作政策和規(guī)定，實施“陽光工程”，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六公開”“六不準(zhǔn)”，堅持德智體美勞全面考核、綜合評價，公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。

第十六條 按照各專業(yè)考生的提前招生總成績從高分到低分的錄取原則，進行錄取。按招生計劃人數(shù)100%確定擬錄取考生名單，按招生計劃數(shù)300%確定備錄取名單。

普高招生考生：若最低分考生出現(xiàn)同分，則優(yōu)先錄取綜合測評成績優(yōu)良的考生。若綜合測評成績也相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語、技術(shù)、物理、地理、思想政治、歷史、化學(xué)、生物學(xué)次序優(yōu)先錄取高中學(xué)考折算分高的考生，若再出現(xiàn)同分則優(yōu)先錄取普通高中綜合素質(zhì)評價成績優(yōu)良的考生；

單獨考試招生考生：若最低分考生出現(xiàn)同分，則優(yōu)先錄取綜合測評成績優(yōu)良的考生，若綜合測評成績也相同，空中乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營、表演藝術(shù)專業(yè)則按照職業(yè)技能考試成績優(yōu)先錄取成績優(yōu)良的考生；中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)則按照學(xué)校初試成績優(yōu)先錄取成績優(yōu)良的考生，若再出現(xiàn)同分，則按照職業(yè)技能考試成績優(yōu)先錄取成績優(yōu)良的考生。

如參加某一專業(yè)綜合測評人數(shù)少于或等于該專業(yè)招生計劃數(shù)，按照實際參加該專業(yè)綜合測評人數(shù)的90%（小數(shù)按四舍五入計算）確定擬錄取考生名單，不再設(shè)置備錄。

第十七條 體檢。

1.各專業(yè)的考生參照教育部、衛(wèi)生部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，在當(dāng)?shù)乜沙袚?dān)高考體檢工作的醫(yī)院自行完成體檢工作。凡考生體檢符合“學(xué)?？梢圆挥桎浫　睏l款的，學(xué)校將按“不予錄取”執(zhí)行。體檢結(jié)果不適宜擬錄取專業(yè)學(xué)習(xí)的考生應(yīng)在綜合測評前主動提交書面申請放棄錄取資格。

2.酒店管理與數(shù)字化運營、空中乘務(wù)專業(yè)要求考生肝功能正常。報考這兩個專業(yè)的考生請在規(guī)定時間內(nèi)提交可承擔(dān)高考體檢工作的醫(yī)院的肝功能正常證明。部分服務(wù)型企業(yè)和航空公司的部分崗位可能會對員工乙肝表面抗原有要求，請考生在報考時慎重考慮。

3.空中乘務(wù)、表演藝術(shù)專業(yè)不招收色盲、色弱考生，報考此專業(yè)的考生請在規(guī)定時間內(nèi)提交可承擔(dān)高考體檢工作的醫(yī)院的證明。

第十八條 男女生比例：男女生比例不限。

第十九條 學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)將經(jīng)學(xué)校提前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的擬錄取考生名單和備錄取考生名單報送至浙江教育考試院指定的高職提前招生服務(wù)平臺上進行雙向選擇?？忌谝?guī)定時間內(nèi)登錄服務(wù)平臺查詢本人所報考各院校（專業(yè)）錄取情況。擬錄取的考生，可選定其中1所院校（專業(yè)）作為錄取結(jié)果。考生一輪選擇結(jié)束后，已被正式錄取考生的其他學(xué)校擬錄和備錄資格隨之失效。院校的缺額計劃再按上述流程，根據(jù)備錄順序遞補。備錄考生根據(jù)錄取進程，待轉(zhuǎn)為擬錄取后再登錄服務(wù)平臺選定錄取學(xué)校。未在規(guī)定時間內(nèi)登錄服務(wù)平臺選定錄取學(xué)校的考生視為自動放棄該批次所有擬錄取資格。

第二十條 已錄取的考生不得參加當(dāng)年高考；未錄取的考生可參加當(dāng)年高考。

第二十一條 學(xué)校以英語為主要外語語種培養(yǎng)學(xué)生。