江西師范大學(xué)有哪些專業(yè)?
江西師范大學(xué)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語、日語、朝鮮語、俄語、法語、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、江西師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況
收費(fèi)項(xiàng)目名稱 | 計(jì)費(fèi)單位 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元) | 批準(zhǔn)收費(fèi)的機(jī)關(guān)文號(hào) |
(一)普通高校本科學(xué)費(fèi) | |||
1、文科一(文、史、哲)類專業(yè): | 每生/每學(xué)年 | 4380 | 贛府廳字[2016]51號(hào) |
中國語言文學(xué)類(漢語言文學(xué)、漢語國際教育) | |||
歷史學(xué)類(歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)) | |||
2、文科二(經(jīng)、管、法、外)類專業(yè): | 4660 | ||
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(經(jīng)濟(jì)學(xué)) | |||
金融學(xué)類(金融學(xué)) | |||
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易) | |||
法學(xué)類(法學(xué)) | |||
外國語言文學(xué)類(英語、日語、朝鮮語、俄語、法語) | |||
教育學(xué)類(教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育) | |||
心理學(xué)類(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)) | |||
管理科學(xué)與工程類(工程管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用) | |||
工商管理類(工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理) | |||
公共管理類(公共事業(yè)管理、行政管理) | |||
旅游管理類(旅游管理) | |||
新聞傳播學(xué)類(新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)) | |||
馬克思主義理論類(思想政治教育、馬克思主義理論) | |||
社會(huì)學(xué)類(社會(huì)工作) | |||
3、理、工(一)類專業(yè): | 4940 | ||
數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)) | |||
物理學(xué)類(物理學(xué)) | |||
化學(xué)類(化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)) | |||
化學(xué)工程與工藝(智能化工) | |||
地理科學(xué)類(地理科學(xué)、地理信息科學(xué)) | |||
生物科學(xué)類(生物科學(xué)) | |||
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(統(tǒng)計(jì)學(xué)) | |||
生物工程類(生物制藥、生物工程) | |||
食品科學(xué)與工程類(食品營養(yǎng)與健康) | |||
機(jī)械類(過程裝備與控制工程) | |||
4、理、工(二)類專業(yè): | 5220 | ||
電子信息類(電子信息工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、人工智能) | |||
計(jì)算機(jī)類(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)) | |||
建筑類(城鄉(xiāng)規(guī)劃) | |||
電子商務(wù)類(電子商務(wù)) | |||
5、體育類專業(yè): | |||
體育學(xué)類(體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、足球運(yùn)動(dòng)) | |||
6、藝術(shù)類專業(yè): | 9600 | ||
音樂與舞蹈學(xué)類(音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)) | |||
表演(戲劇影視方向)、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫 | |||
體育表演(健美操方向、體育舞蹈方向) | |||
美術(shù)學(xué)類(美術(shù)學(xué)、繪畫) | |||
設(shè)計(jì)學(xué)類(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)) | |||
7、軟件工程專業(yè): | 贛計(jì)收費(fèi)字[2002]1344號(hào) | ||
(1)第一、二學(xué)年 | 10000 | ||
(2)第三、四學(xué)年 | 9000 | ||
8、本科國際商務(wù)英語班(中外合作) | 12000 | 贛財(cái)綜字[2007]58號(hào)、贛計(jì)收費(fèi)字[2002]766號(hào) | |
9、建筑學(xué)專業(yè) | 7200 | 贛發(fā)改收費(fèi)字[2008]1301號(hào)、贛發(fā)改收費(fèi)字[2016]1524號(hào) | |
10、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 30000 | 贛教外辦函[2018]22號(hào) | |
11、會(huì)計(jì)學(xué)(國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)) | 另行通知 | 贛教函[2019]72號(hào) | |
12、雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目 | |||
工程管理+英語 | 贛學(xué)位[2025]1號(hào)、贛府廳字[2016]51號(hào)、贛發(fā)改收費(fèi)字[2010]1582號(hào) | ||
(1)第一、二學(xué)年 | 4660 | ||
(2)第三、四學(xué)年 | 學(xué)科專業(yè)1:4660學(xué)科專業(yè)2:3800 | ||
地理信息科學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | |||
(1)第一、二學(xué)年 | 4940 | ||
(2)第三、四學(xué)年 | 學(xué)科專業(yè)1:4940學(xué)科專業(yè)2:4200 | ||
13、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(中外學(xué)分互認(rèn)) | 另行通知 | ||
14、人工智能(中外學(xué)分互認(rèn)) | |||
(二)住宿費(fèi) | 贛教收費(fèi)字[2002]146號(hào) | ||
1、青山湖校區(qū) | 每生/每學(xué)年(4人間) | ||
(1)1棟、5棟、7棟、紅石房 | 700 | ||
(2)3棟、4棟、8棟、10棟、11棟 | 800 | ||
(3)9棟 | 1000 | ||
2、瑤湖校區(qū) | |||
(1)1-15棟 | 1000 | ||
(2)16-19棟 | 1200 | 贛發(fā)改收費(fèi)字[2012]1702號(hào)、贛發(fā)改價(jià)管[2023]660號(hào) | |
代辦性收費(fèi) | |||
1、本科生教材費(fèi) | 第一年預(yù)收 | 1400 |
二、江西師范大學(xué)簡介
江西師范大學(xué)(Jiangxi Normal University)簡稱“江西師大”,位于歷史文化名城江西省會(huì)南昌市,是教育部、江西省人民政府共建高校,入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國培計(jì)劃、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、江西省2011計(jì)劃、江西省首批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、江西省一流學(xué)科建設(shè)高校、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校融哲、經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、管理、藝術(shù)十大學(xué)科門類于一體,是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高校,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。
學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1949年更名為國立南昌大學(xué),1953年院系調(diào)整后留在江西的部分改為江西師范學(xué)院,1983年更名為江西師范大學(xué)。2003年4月,江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。