本文為大家整理的是山東科技大學(xué)2025年中外合作辦學(xué)招生計劃，主要包含招生專業(yè)、各專業(yè)招生人數(shù)等信息，希望對大家有所幫助，如有變動或異議，請以各省教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。

通常來說，中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分?jǐn)?shù)線低10-20分，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費比較貴，少則2-3萬元/年，多則5-6萬元/年，10-20萬元/年也有，那些家庭條件較好但分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。

一、山東科技大學(xué)中外合作辦學(xué)招生計劃

山東科技大學(xué)2025年分省本科招生計劃

二、山東科技大學(xué)斯威本學(xué)院及中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

山東科技大學(xué)斯威本學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，是隸屬于山東科技大學(xué)的非獨立法人中外合作機構(gòu)。學(xué)院由山東科技大學(xué)與澳大利亞斯威本科技大學(xué)聯(lián)合舉辦，辦學(xué)地點設(shè)在山東科技大學(xué)濟南校區(qū)。

學(xué)院引進斯威本科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱由雙方專家團隊聯(lián)合制定，外方教師承擔(dān)三分之一以上的教學(xué)任務(wù)，主要專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程選用英文原版教材或自編講義，采用全英文或雙語授課。融通兩校教育教學(xué)經(jīng)驗和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，實施多元化的評價機制。

1、機械電子工程

專業(yè)特色∶國繞機器人、智能裝備制造領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)，具有機械、電子、控制、信息等跨學(xué)科多元知識結(jié)構(gòu)，較強工程應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新能力以及生產(chǎn)組織管理等能力，具有國際視野、能夠參與國際競爭的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。

2、軟件工程專業(yè)

專業(yè)特色∶ 圍繞人工智能與大數(shù)據(jù)云計算領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握軟件工程基本思想和方法、計算機和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識，具備基本的軟件項目分析與架構(gòu)設(shè)計、初步的項目管理、較強的軟件設(shè)計和協(xié)同創(chuàng)新能力，具有良好國際視野、較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。

3、自動化專業(yè)

專業(yè)特色∶圍繞機器人、智能裝備控制領(lǐng)域，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握自動化領(lǐng)域的專業(yè)技能，有較強的創(chuàng)新能力和開拓意識，良好的團隊精神和溝通能力，強烈的社會責(zé)任感和較高的人文素養(yǎng)，寬廣的國際視野以及解決實際問題能力，能夠在自動化等相關(guān)領(lǐng)域參與國際競爭的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。

4、工業(yè)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色∶ 國繞智能制造領(lǐng)域和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)新時代科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、社會發(fā)展需要，具有堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、全過程設(shè)計與管理和工程實踐及設(shè)計整合創(chuàng)新能力，擁有寬廣的國際視野和強烈社會責(zé)任感，具備較強團隊協(xié)作、自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高級應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計人才。

5、電氣工程及其自動化專業(yè)

專業(yè)特色∶引進澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)先進的教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合山東科技大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢，圍繞現(xiàn)代電氣工程技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握并能運用電氣工程、控制工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，只備較強的開拓意識和創(chuàng)新實踐能力、良好的團隊協(xié)作精神和工程素養(yǎng)，具有一定國際視野和較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。

6、通信工程專業(yè)

專業(yè)特色∶引進澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)先進的教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合山東科技大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢，圍繞現(xiàn)代通信技術(shù)領(lǐng)域， 培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能、通信工程項目建設(shè)技術(shù)和管理知識，具備較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，良好的團隊精神和協(xié)同創(chuàng)新能力，具有—定國際視野和較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。

7、金融學(xué)專業(yè)

專業(yè)特色∶ 突出中外合作辦學(xué)持色，積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、實施全英、雙語授課，努力培養(yǎng)具有全球視野、熟悉國際規(guī)則、有較強的創(chuàng)新能力和開拓意識、系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具備金融實務(wù)專業(yè)技能和較強的跨文化交流能力，知識，能力、素質(zhì)全面發(fā)展的適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要的復(fù)合型專業(yè)人才。