高考填報志愿時，航空發(fā)動機裝配調(diào)試技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向航空發(fā)動機裝試工程技術(shù)人員、裝配試車人員、外場排故人員，民用航空器機械維護員等職業(yè)，航空發(fā)動機裝配與調(diào)試、維修與維護等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有機械零部件圖紙識讀、基礎(chǔ)設(shè)計加工及檢驗測量的能力；

具有依據(jù)航空發(fā)動機原理與結(jié)構(gòu)分析問題、解決問題的能力；

具有航空發(fā)動機工藝規(guī)范及維護手冊等工藝文件識讀與執(zhí)行的能力；

具有金屬零件手工制作與測量、航空發(fā)動機緊固件裝配及保險、管路成型與檢測等基礎(chǔ)操作的能力；

具有航空發(fā)動機裝配與檢測、試驗與試車、維護與排故、設(shè)備操作及維護的能力；

具有適應(yīng)航空發(fā)動機產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力，了解航空發(fā)動機裝配調(diào)試領(lǐng)域信息化、數(shù)字化及新材料應(yīng)用等前沿技術(shù)；

具有航空發(fā)動機裝配調(diào)試企業(yè)安全生產(chǎn)、綠色制造、質(zhì)量管理等組織過程中所使用的精益化、現(xiàn)代化管理知識；

具有國家安全與保密意識，遵守專業(yè)法律法規(guī)、行業(yè)職業(yè)道德和行為規(guī)范；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：航空動力裝置維修技術(shù)、飛行器維修工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：飛行器動力工程、能源與動力工程