甘肅新高考是從2021年開始實行，也就是從2021年9月入學的高一新生開始實行，2024年已經(jīng)進行了首屆新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，語文、數(shù)學、外語為統(tǒng)考，在歷史和物理科目中首選1門科目，然后在思想政治、地理、化學、生物學科目中再選2門科目參加選擇性考試，總分為750分。

一、改革目標

從2021年秋季入學的普通高中一年級學生開始，實行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的高?？荚囌猩Ｊ?；到2024年，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高?？荚囌猩贫?，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機制。

二、主要任務

（一）完善普通高中學業(yè)水平考試制度。

從2021年秋季入學的高一年級學生開始，普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試（也稱等級性考試，以下統(tǒng)稱為選擇性考試）。合格性考試成績作為普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù)；選擇性考試成績計入考生總成績，作為高校招生錄取的重要依據(jù)。

1.考試科目。合格性考試覆蓋普通高中國家課程方案規(guī)定的語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康等14個科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6個科目，學生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學校招生要求，首先在物理、歷史中選擇1門為首選科目，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門為再選科目，共選擇3門參加選擇性考試。普通高中在校學生應在相應科目合格性考試成績合格的基礎上報考選擇性考試科目。

2.考試內容。合格性考試范圍為各學科課程標準確定的必修內容。選擇性考試范圍為各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內容。

3.考試對象。普通高中在校學生均應參加合格性考試；高中階段其他學校在校學生和社會人員也可報名參加合格性考試。選擇性考試的對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報名條件，并已報名參加我省普通高校招生考試的人員。

4.考試時間。合格性考試每年組織2次，分別安排在上下學期末。普通高中在校生首次參加考試不得早于高一下學期末，高一年級最多允許考4門，高三上學期結束前須完成全部合格性考試?？忌鷪罂己细裥钥荚?，成績合格的科目不允許再次報考，不合格的科目可參加相應學科下一次考試。選擇性考試從2024年起每年組織1次，與統(tǒng)一高考同期舉行。普通高中學生在校期間只能參加1次選擇性考試。選擇性考試成績當年有效。

普通高中學業(yè)水平考試具體實施辦法在2021年9月底前由省教育廳另行公布。

（二）規(guī)范普通高中學生綜合素質評價制度。

建立全省高考綜合改革信息管理系統(tǒng)，強化過程性、常態(tài)化監(jiān)管，確保綜合素質評價客觀、真實、準確、可信。

1.評價內容。綜合素質評價應反映學生全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等。

2.評價程序。每學期末，學生在教師指導下按要求收集能夠反映其綜合素質水平的重要活動記錄、典型事實以及標志性成果等相關材料，寫實記錄成長過程，在整理遴選、公示審核的基礎上，形成學生綜合素質檔案，納入學生綜合素質評價信息管理平臺統(tǒng)一管理。學生的綜合素質檔案公示確認后不得更改。

3.評價結果運用。高等學校根據(jù)自身辦學特色、人才培養(yǎng)需要，制定科學規(guī)范的綜合素質評價使用辦法，并在學校招生章程中提前向社會公布。

普通高中學生綜合素質評價具體實施辦法及省級管理平臺操作指南在2021年9月底前由省教育廳另行公布。

（三）改革統(tǒng)一高考招生錄取制度。

自2024年起，普通高等學校招生實行統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試相結合，參考普通高中學生綜合素質評價的錄取模式。

1.統(tǒng)一高考科目及安排。

統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門，使用全國統(tǒng)一試卷，不分文理科，成績當年有效，每年按國家統(tǒng)一安排進行。外語語種分為英語、日語、俄語、德語、西班牙語、法語。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。條件成熟時，外語逐步試行“一年兩考”，聽力部分采用計算機考試方式進行。

2.考生總成績構成。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目思想政治、地理、化學、生物學（從4門中選擇2門）按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。

普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績計入考生總成績實施辦法在2022年6月底前由省教育廳另行公布。

3.招生錄取。

（1）高校招生專業(yè)選考科目要求。自2024年起，在甘肅省招生的普通高等學校要根據(jù)學科專業(yè)需要，科學合理設置選考科目要求?？忌x擇性考試科目符合高校招生專業(yè)（類）明確選考科目要求的，方可報考該專業(yè)（類）；沒有明確選考科目要求的招生專業(yè)（類），考生在報考時無選考科目限制。高等學校招生專業(yè)（類）的選考科目要求應提前兩年向社會公布。建立科學合理的選考科目保障機制，引導學生專業(yè)學習基礎要求與國家專業(yè)人才培養(yǎng)需要相適應。當選考某科目某次考試賦分人數(shù)低于保障數(shù)量（具體保障數(shù)量在方案發(fā)布后，按時年實有學生模擬情況測算確定）時，以保障數(shù)量為基數(shù)進行等級賦分。保障數(shù)量按國家相關學科人才培養(yǎng)需求確定。

（2）錄取批次和錄取辦法。自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數(shù)線，實施“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，依據(jù)考生總成績（含政策性加分），參考綜合素質評價擇優(yōu)錄取。體育、藝術類專業(yè)依據(jù)考生總成績及相應的專業(yè)課考試成績，參考綜合素質評價擇優(yōu)錄取。

（3）高考加分政策。高考加分項目、分值及相關要求按照省加分改革工作的要求執(zhí)行。

普通高校招生志愿填報和錄取辦法及民語類專業(yè)具體考試招生辦法由省高等學校招生委員會另行公布。

（四）健全職業(yè)高等院校分類考試制度。

結合職業(yè)教育改革和部省合作整省推進職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”，推動職業(yè)高等院?？荚囌猩c普通本科高等院校相對分開，形成更加符合職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才選拔模式。

1.面向普通高中畢業(yè)生招生。

符合我省高考報名條件、具有省內普通高中學業(yè)水平考試成績的應往屆普通高中畢業(yè)生可參加職業(yè)高等院校分類考試招生或統(tǒng)一高考錄取。

（1）職業(yè)高等院校分類考試招生。實行“文化素質+職業(yè)技能”評價錄取，文化素質成績以考生在普通高中階段學業(yè)水平考試成績?yōu)闇剩宦殬I(yè)技能成績由招生的職業(yè)高等院校組織實施職業(yè)能力適應性測試。

（2）統(tǒng)一高考錄取。未選擇分類考試招生以及選擇分類考試招生但未被錄取的考生，可參加統(tǒng)一高考進入職業(yè)高等院校學習。已被分類考試招生錄取的考生不再參加統(tǒng)一高考。

2.面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生。

（1）中職生升學考試錄取。符合我省報名條件的省內中等職業(yè)學校（含技工學校）應往屆畢業(yè)生可參加中職升學考試，實行“文化素質+職業(yè)技能”評價錄取。對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生，和具有高級工或技師資格（或相當職業(yè)資格）、獲得縣級以上政府表彰的勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生，經(jīng)省級教育行政部門核實資格、職業(yè)高等院?？己斯?，并在教育部陽光高考平臺公示后，可由有關職業(yè)高等院校免試錄取。逐步建立中職學業(yè)水平考試制度，以代替文化素質考試。

（2）五年一貫制“中高職貫通”招生。在學前教育、護理、養(yǎng)老、健康服務、現(xiàn)代服務業(yè)等專業(yè)，探索開展五年一貫制“中高職貫通”招生，開展中高職五年制分段培養(yǎng)，人才培養(yǎng)方案由職業(yè)高等院校牽頭制定，報省教育廳備案后實施。

職業(yè)高等院校分類考試招生工作實施方案由省教育廳在每年考試招生前另行發(fā)布。