安徽高考語文、數(shù)學、外語是全國一卷，物理、歷史、化學、生物、思想政治、地理等選考科目由本省自主命題。

1、高考實施“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有何區(qū)別？

“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。

一是目標導(dǎo)向不同?！?+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學科專業(yè)選才的要求，也更加注重學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)。

二是選擇科目組合不同?！?+1+2”的模式，學生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考學校和專業(yè)的招生要求以及高中學校的辦學條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學、生物學1種固定組合。

三是考試內(nèi)容不同?！?+1+2”的模式，學生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學考試科目，試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

2、等級分是如何轉(zhuǎn)換的？

以等級分計入高校招生錄取總成績的某一選擇性考試科目的考生成績，轉(zhuǎn)換時賦分起點為30分。具體轉(zhuǎn)換步驟如下：

第一步，按照每門選擇性考試科目考生的原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，將考生的原始分轉(zhuǎn)換成等級。

第二步，將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換方法，分別對應(yīng)轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級分。每門選擇性考試科目等級分數(shù)的轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該科目考試并取得有效成績的人數(shù)。