2024山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泻途C合評(píng)價(jià)招生錄取分?jǐn)?shù)線
本文為大家整理的是山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單招和綜合評(píng)價(jià)招生錄取分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)大家有所幫助,如有異議,還請(qǐng)以各省市教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。
一、2024山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泻途C合評(píng)價(jià)招生錄取分?jǐn)?shù)線
錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 招生類型 | 專業(yè)名稱 | 春考類別 | 錄取最低分 |
1 | 單獨(dú)招生 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 機(jī)電技術(shù) | 291 |
2 | 單獨(dú)招生 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 數(shù)字媒體 | 299 |
3 | 單獨(dú)招生 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 數(shù)字媒體 | 283 |
4 | 單獨(dú)招生 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 310 |
5 | 單獨(dú)招生 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 289 |
6 | 單獨(dú)招生 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 286 |
7 | 單獨(dú)招生 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 275 |
8 | 單獨(dú)招生 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 274 |
9 | 單獨(dú)招生 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 293 |
10 | 單獨(dú)招生 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 270 |
11 | 單獨(dú)招生 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 財(cái)稅 | 233 |
12 | 單獨(dú)招生 | 早期教育 | 學(xué)前教育 | 324 |
13 | 單獨(dú)招生 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 207 |
14 | 綜合評(píng)價(jià) | 軟件技術(shù) | -- | 326 |
15 | 綜合評(píng)價(jià) | 機(jī)電一體化技術(shù) | -- | 326.5 |
16 | 綜合評(píng)價(jià) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | -- | 328 |
17 | 綜合評(píng)價(jià) | 商務(wù)管理 | -- | 322 |
18 | 綜合評(píng)價(jià) | 早期教育 | -- | 316 |
19 | 綜合評(píng)價(jià) | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | -- | 311 |
二、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于山東省濰坊市,是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校。學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的“國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊(duì)士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校,山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點(diǎn)院校,山東省示范性高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校;是國(guó)家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高?!薄笆〖?jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)有特色高水平高職院校”為目標(biāo),建立了開放創(chuàng)新強(qiáng)校模式,累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源,形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。