本文為大家整理的是浙江大學第四輪學科評估結果，由于第五輪學科評估結果并未向社會公布，所以這也是目前比較權威的學科排名數(shù)據(jù)了，有比較高的參考價值，希望對大家有所幫助。

1、浙江大學學科評估結果

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展的整體水平評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。

第四輪學科評估結果采取“分檔”方式呈現(xiàn)，按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布，其中：

A類：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-。

B類：10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-。

C類：40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

2、浙江大學雙一流建設學科

浙江大學第二輪雙一流建設學科：化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理

雙一流建設，包含建設世界一流大學和建設世界一流學科，目前211工程、985工程等重點項目已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流建設。能入選雙一流建設的學科都是非常拔尖的學科了。

3、浙江大學簡介

浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，是中國大學校長聯(lián)誼會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、全球高校人工智能學術聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、新工科教育國際聯(lián)盟、全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟成員，入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、學位授權自主審核單位。

學校前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1914年停辦。1928年于求是書院舊址新建國立浙江大學。1937年舉校西遷，在遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。1952年浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年，同根同源的四校實現(xiàn)合并，組建了新的浙江大學。