廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是雙高計(jì)劃院校嗎?
根據(jù)全國(guó)雙高計(jì)劃學(xué)校名單可知,廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院不是雙高計(jì)劃院校。目前全國(guó)雙高計(jì)劃院校共有197所,是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的一批比較好的??圃盒?,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、高職雙高計(jì)劃介紹
“雙高計(jì)劃”是為了服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,國(guó)家集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界高水平的高職學(xué)校和高水平專業(yè)群。高職“雙高計(jì)劃”比肩普通高等教育“雙一流”建設(shè),是落實(shí)“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”的重要制度設(shè)計(jì),也是國(guó)家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的“先手棋”。
2、廣東雙高計(jì)劃院校名單
廣東高水平學(xué)校建設(shè)單位5所
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 省份 | 城市 |
1 | 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù) | 高水平學(xué)校(A檔) | 廣東省 | 深圳市 |
2 | 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 精細(xì)化工技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 高水平學(xué)校(B檔) | 廣東省 | 廣州市 |
3 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾技術(shù)與管理 | 高水平學(xué)校(B檔) | 廣東省 | 廣州市 |
4 | 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 軟件技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù) | 高水平學(xué)校(B檔) | 廣東省 | 深圳市 |
5 | 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 家具設(shè)計(jì)與制造、制冷與空調(diào)技術(shù) | 高水平學(xué)校(B檔) | 廣東省 | 佛山市 |
廣東高水平專業(yè)群建設(shè)單位9所
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 省份 | 城市 |
1 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 高水平專業(yè)群(B檔) | 廣東省 | 廣州市 |
2 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 水利水電建筑工程 | 高水平專業(yè)群(B檔) | 廣東省 | 廣州市 |
3 | 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鐵道供電技術(shù) | 高水平專業(yè)群(B檔) | 廣東省 | 廣州市 |
4 | 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子信息工程技術(shù) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 東莞市 |
5 | 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 廣州市 |
6 | 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 廣州市 |
7 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 中藥學(xué) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 廣州市 |
8 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 廣州市 |
9 | 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 包裝策劃與設(shè)計(jì) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 廣東省 | 中山市 |
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3、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹
廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的廣州市屬普通高校,創(chuàng)辦于1964年。
學(xué)校以先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的辦學(xué)思路、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色,致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面,能適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。作為一所有著五十多年歷史的公辦高校,近年來(lái),在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了知識(shí)、品格、才藝、技能四元并重的辦學(xué)風(fēng)格。以獨(dú)特的思路和新穎的做法應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),謀求突破,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了良好的社會(huì)效益。