本文為大家整理的是2025吉林建筑大學錄取規(guī)則，主要包含投檔比例、專業(yè)分配、調劑規(guī)則、身體要求等信息，以下是詳細內容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

錄取規(guī)則

第八條 專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求

我校各專業(yè)不限外語語種。土木工程（中外合作辦學、081001H）和電氣工程及其自動化（中外合作辦學、080601H）分別與美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學合作，宜英語語種考生報考。

第九條 經批準的招收男女生比例要求

各專業(yè)招生無男女比例限制。

第十條 經批準的身體及健康狀況要求

對考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定。我校相關體檢要求如下：

（一）患有下列疾病者，學校不予錄取

1.嚴重心臟?。ㄏ忍煨孕呐K病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術者除外）、心肌病、高血壓病。

2.重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

3.嚴重的血液、內分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。

4.重癥或難治性癲癇或其他神經系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。

5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外）。

6.結核病除下列情況外不予錄取。

（1）原發(fā)型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩(wěn)定；結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者；

（2）一切肺外結核（腎結核、骨結核、腹膜結核等等）、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發(fā)，經二級以上醫(yī)院（或結核病防治所）專科檢查無變化者；

（3）淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

（二）患有下列疾病者，學校有關專業(yè)不予錄取

1.輕度色覺異常（俗稱色弱）不予錄取的專業(yè)：高分子材料與工程、材料化學。

2.色覺異常II度（俗稱色盲）不予錄取的專業(yè)：除同輕度色覺異常外，還包括無機非金屬材料工程、功能材料、環(huán)境設計、視覺傳達設計、公共藝術、產品設計、風景園林、數(shù)字媒體藝術。

第十一條 錄取規(guī)則

1.調檔比例。按照順序志愿投檔的批次，學校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。具體比例結合各省相關文件并參考該省生源情況而定。

2.專業(yè)錄取。對于進檔考生，按“分數(shù)（投檔成績）優(yōu)先、參考志愿、無級差”的錄取原則，即在德、體條件合格的前提下，優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿；專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。如考生所報專業(yè)志愿未能錄取，則根據(jù)考生成績調劑到暫未錄滿的專業(yè)，不服從調劑者，做退檔處理。

3.優(yōu)先級別。

如果考生投檔成績相同，不同省（市）排序規(guī)劃分別為：

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報考建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)順序比較語文、外語、綜合成績、數(shù)學；其他理科專業(yè)順序比較數(shù)學、理科綜合、外語、語文；其他文科專業(yè)順序比較語文、外語、文科綜合、數(shù)學，分數(shù)高者優(yōu)先錄取及安排專業(yè)。

高考改革?。ㄊ校┲胁捎谩?+3”模式的科目順序為：數(shù)學、語文、外語、單科最高成績的選考科目、單科次高成績的選考科目、單科第三高成績的選考科目。

高考改革?。ㄊ校┲胁捎谩?+1+2”模式（物理科目組）的科目順序為：數(shù)學、外語、語文、物理、單科最高成績的再選科目、單科次高成績的再選科目；

高考改革省（市）中采用“3+1+2”模式（歷史科目組）的科目順序為：語文、外語、數(shù)學、歷史、單科最高成績的再選科目、單科次高成績的再選科目。

4.對加分照顧考生的處理，按教育部有關文件精神和考生所在省招生委員會的有關規(guī)定執(zhí)行。給予考生分配專業(yè)時，若投檔成績并列相同，則高考實際分數(shù)高者優(yōu)先。

5.錄取到建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林專業(yè)的考生，須具備一定繪畫基礎。

6.藝術類專業(yè)錄取原則

(1)按教育部文件要求，我校美術學類和設計學類專業(yè)采用招生省份統(tǒng)考成績，即考生需參加所在省的美術與設計類省統(tǒng)考并取得合格成績，在文化課成績合格后，方可報考我校。

報考我校環(huán)境設計、視覺傳達設計、公共藝術、產品設計、數(shù)字媒體藝術專業(yè)的考生，錄取時原則上按投檔考生所在?。ㄊ校┩稒n的綜合分從高到低進行專業(yè)分配，若多名考生綜合分并列相同，則單科比較順序依次為專業(yè)課成績、素描成績、色彩成績。如果投檔考生所在?。ㄊ校┪窗凑站C合分投檔，則按綜合分（綜合分=文化課成績×60%+專業(yè)課成績×100%）方式，從高到低進行專業(yè)分配，若多名考生綜合分并列相同，則單科比較順序依次為專業(yè)課成績、素描成績、色彩成績。

(2)我校書法學專業(yè)使用招生省份書法統(tǒng)考（或聯(lián)考）成績作為考生的專業(yè)考試成績，考生需取得招生省份的書法統(tǒng)考（或聯(lián)考）合格成績，在文化課成績合格后，方可報考我校。

報考我校書法學專業(yè)的考生，錄取時原則上按投檔考生所在?。ㄊ校┩稒n的投檔成績從高到低錄取，若多名考生投檔成績并列相同，文化課成績高者優(yōu)先錄取，文化課成績再相同，語文成績高者優(yōu)先錄取。

7.中外合作辦學專業(yè)錄取原則

我校建筑學（中外合作辦學、082801H）、土木工程（中外合作辦學、081001H）、工程管理（中外合作辦學、120103H）、電氣工程及其自動化（中外合作辦學、080601H）只錄取有專業(yè)志愿的考生（考生如果填報了其中的某一個中外合作辦學專業(yè)且服從專業(yè)調劑，當該專業(yè)無法錄取時，視作該生同意調劑到選考科目相同的其他未錄滿中外合作辦學專業(yè)）。

8.對于少數(shù)民族預科班、內地新疆高中班等招生類別，按國家及相關省份招生政策執(zhí)行。

9.我校對各高考改革省份考生的錄取，按各高考改革省份相關政策執(zhí)行。