高考填報(bào)志愿時(shí)，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向作物遺傳育種栽培技術(shù)人員、生物發(fā)酵工程技術(shù)人員、食用菌生產(chǎn)工、農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè)，作物品種選育、生物肥料與生物農(nóng)藥生產(chǎn)與應(yīng)用、食用藥用菌工廠化生產(chǎn)等技術(shù)領(lǐng)域。

2、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有作物新品種選育和新品種推廣示范的能力；

具有植物組織培養(yǎng)及種苗脫毒快繁的能力；

具有微生物菌種選育、生物發(fā)酵設(shè)備使用維護(hù)與工藝控制的能力；

具有生物肥料、生物農(nóng)藥生產(chǎn)和安全應(yīng)用的能力；

具有食用藥用菌菌種繁育和工廠化生產(chǎn)的能力；

具有運(yùn)用《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》《中華人民共和國(guó)種子法》《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī)，從事農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)與應(yīng)用的能力；

具有適應(yīng)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：農(nóng)業(yè)生物技術(shù)

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：生物技術(shù)、生物工程