智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)主要學什么-專業(yè)課程有哪些
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)主要學老齡事業(yè)與產業(yè)發(fā)展、康養(yǎng)政策法規(guī)與標準、老年服務禮儀與溝通、正常人體結構與功能、健康養(yǎng)老職業(yè)素養(yǎng)與安全、健康養(yǎng)老大數據應用、老年人能力評估實務、老年人生活與基礎照護實務、老年人生活能力康復訓練、老年心理護理實務等課程,以下是相關介紹,供大家參考。
1、專業(yè)課程
專業(yè)基礎課程:老齡事業(yè)與產業(yè)發(fā)展、康養(yǎng)政策法規(guī)與標準、老年服務禮儀與溝通、正常人體結構與功能、健康養(yǎng)老職業(yè)素養(yǎng)與安全、健康養(yǎng)老大數據應用。
專業(yè)核心課程:老年人能力評估實務、老年人生活與基礎照護實務、老年人生活能力康復訓練、老年心理護理實務、老年健康照護、老年活動策劃與設計、社區(qū)居家智慧康養(yǎng)管理、養(yǎng)老機構智慧運營與管理。
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和老年人照護、禮儀溝通、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)、養(yǎng)老機構管理及相關政策法規(guī)與技術標準等知識,具備老年人能力評估、康養(yǎng)活動策劃組織與設計、老年健康照護、社區(qū)—居家—機構養(yǎng)老服務等能力,具有愛心奉獻精神和信息素養(yǎng),能夠從事老年照護、老年評估、養(yǎng)老機構運營管理、養(yǎng)老服務規(guī)劃與咨詢等工作的高素質技術技能人才。
3、就業(yè)方向
面向養(yǎng)老護理員、失智老年人照護員、健康照護師、老年人能力評估師等職業(yè),老年評估、老年照護、失智老年人照護、醫(yī)養(yǎng)個案管理、健康養(yǎng)老顧問、養(yǎng)老機構運營與管理等崗位(群)。