長江大學(xué)文理學(xué)院有哪些專業(yè)?
長江大學(xué)文理學(xué)院有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、商務(wù)英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,排名不分先后,希望對(duì)大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、長江大學(xué)文理學(xué)院專業(yè)設(shè)置
長江大學(xué)文理學(xué)院2025年招生專業(yè)及計(jì)劃表(本科)
序號(hào) | 大類(專業(yè))名稱 | 選科要求 | 歷史 | 物理 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)費(fèi)(元/學(xué)年) |
1 | 金融學(xué)類(包含專業(yè):金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易) | 首選物理或歷史,再選不限 | 36 | 25 | 61 | 15000 |
2 | 法學(xué) | 首選物理或歷史,再選不限 | 50 | 40 | 90 | 15000 |
3 | 中國語言文學(xué)類(包含專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)(師范類)) | 首選物理或歷史,再選不限 | 110 | 20 | 130 | 18500 |
4 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 首選物理或歷史,再選不限 | 20 | 20 | 40 | 16500 |
5 | 外國語言文學(xué)類(包含專業(yè):英語(師范類)、英語(英日或英韓)、商務(wù)英語) | 首選物理或歷史,再選不限 | 100 | 50 | 150 | 16500 |
6 | 工商管理類(包含專業(yè):工商管理(運(yùn)營管理)、市場營銷(數(shù)字營銷)、人力資源管理) | 首選物理或歷史,再選不限 | 30 | 30 | 60 | 15000 |
7 | 會(huì)計(jì)學(xué)(含注冊(cè)會(huì)計(jì)師、大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)) | 首選物理或歷史,再選不限 | 60 | 60 | 120 | 16500 |
8 | 電子商務(wù) | 首選物理或歷史,再選不限 | 20 | 10 | 30 | 15000 |
9 | 應(yīng)用心理學(xué) | 首選物理或歷史,再選不限 | 35 | 25 | 60 | 15000 |
10 | 學(xué)前教育 | 首選物理或歷史,再選不限 | 25 | 15 | 40 | 15000 |
11 | 小學(xué)教育 | 首選物理或歷史,再選不限 | 40 | 30 | 70 | 15000 |
12 | 建筑學(xué)【5年】 | 首選物理或歷史,再選不限 | 15 | 25 | 40 | 15000 |
13 | 護(hù)理學(xué) | 首選物理或歷史,再選化學(xué) | 10 | 25 | 35 | 16000 |
14 | 園林 | 首選物理或歷史,再選生物 | 10 | 25 | 35 | 15000 |
15 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類) | 首選物理,再選化學(xué) | 130 | 130 | 15000 | |
16 | 物理學(xué)(師范類) | 首選物理,再選化學(xué) | 40 | 40 | 15000 | |
17 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(移動(dòng)軟件開發(fā)) | 首選物理,再選化學(xué) | 120 | 120 | 18500 | |
18 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 首選物理,再選化學(xué) | 40 | 40 | 18500 | |
19 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 首選物理,再選化學(xué) | 100 | 100 | 17000 | |
20 | 電子信息工程 | 首選物理,再選化學(xué) | 60 | 60 | 17000 | |
21 | 人工智能 | 首選物理,再選化學(xué) | 60 | 60 | 18500 | |
22 | 土木工程(工業(yè)與民用建筑、水利構(gòu)筑物、造價(jià)管理) | 首選物理,再選化學(xué) | 60 | 60 | 15000 | |
23 | 臨床醫(yī)學(xué)【5年】 | 首選物理,再選化學(xué) | 40 | 40 | 19000 | |
24 | 思想政治教育 | 首選物理或歷史,再選政治 | 35 | 5 | 40 | 15000 |
25 | 體育教育 | 首選物理或歷史,再選不限 | 80(體育) | 80 | 16000 | |
26 | 美術(shù)學(xué)(師范類) | 首選物理或歷史,再選不限 | 80(藝術(shù)) | 80 | 20000 | |
27 | 設(shè)計(jì)學(xué)類(包含專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)) | 首選物理或歷史,再選不限 | 100(藝術(shù)) | 100 | 20000 | |
28 | 合計(jì) | 726 | 1185 | 1911 |
長江大學(xué)文理學(xué)院2025年招生專業(yè)及計(jì)劃表(??疲?/p>
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 選科要求 | 歷史 | 物理 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)費(fèi)(元/學(xué)年) |
1 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 首選物理,再選不限 | 35 | 35 | 11500 | |
2 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 首選物理或歷史,再選不限 | 35 | 35 | 70 | 11500 |
3 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 首選物理或歷史,再選不限 | 35 | 35 | 70 | 11500 |
4 | 市場營銷 | 首選物理或歷史,再選不限 | 15 | 20 | 35 | 11500 |
5 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 首選物理或歷史,再選不限 | 20 | 20 | 40 | 11500 |
5 | 合計(jì) | 105 | 145 | 250 |
二、長江大學(xué)文理學(xué)院簡介
長江大學(xué)文理學(xué)院(下稱“學(xué)院”)是2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)、由長江大學(xué)舉辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針和全國教育大會(huì)精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉持“以人為本、學(xué)生至上”辦學(xué)理念,圍繞“教學(xué)立院、科研興院,創(chuàng)新強(qiáng)院”辦學(xué)思路,踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”育人理念,已為社會(huì)輸送了萬余名具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才,辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)影響力日益提升。
學(xué)院踐行“博文明理、日新篤行”院訓(xùn),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合,注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成了具有文理特色的多樣化人才培養(yǎng)體系。在學(xué)生管理中,堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)“五個(gè)思政”,構(gòu)建“三強(qiáng)化、三深入”育人體系,即強(qiáng)化過程管理、強(qiáng)化品牌建設(shè)、強(qiáng)化工作研究,深入教室、深入寢室、深入學(xué)生心理,形成“泮池五月風(fēng)‘科技文化節(jié)’”“十佳大學(xué)生”評(píng)選表彰和“國學(xué)講壇”等一批有影響力的特色品牌活動(dòng),用真心、真情、真意去關(guān)心和幫助學(xué)生,全面落實(shí)“三全育人”綜合改革,促進(jìn)學(xué)生成長成人成才。在資助育人中,建立“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、減、免”資助困難學(xué)生的制度體系,設(shè)立國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、“湖北天藍(lán)地綠”助學(xué)金和“松滋園林”獎(jiǎng)學(xué)金及勤工助學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)助金,使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎(jiǎng)。在教學(xué)改革中,實(shí)施知識(shí)、能力、素質(zhì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐教學(xué)地位,將實(shí)踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,積極開展雙學(xué)位教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才。