本文為大家整理的是長江大學(xué)文理學(xué)院2022-2024年藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線，希望對大家有所幫助，如有異議，還請以各省市教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。

說明：暫未查詢到長江大學(xué)文理學(xué)院2022-2024年藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線，以下提供該校2022-2024年藝術(shù)類投檔分?jǐn)?shù)線，在招生生源穩(wěn)定的情況下，投檔線和錄取最低分基本上差不多。

1、2022-2024年長江大學(xué)文理學(xué)院藝術(shù)類投檔分?jǐn)?shù)線【全國】

學(xué)院2022年至2024年體育、藝術(shù)類本科專業(yè)在各?。▍^(qū)、市）投檔線

2、長江大學(xué)文理學(xué)院簡介

長江大學(xué)文理學(xué)院（下稱“學(xué)院”）是2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)、由長江大學(xué)舉辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針和全國教育大會精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉持“以人為本、學(xué)生至上”辦學(xué)理念，圍繞“教學(xué)立院、科研興院，創(chuàng)新強院”辦學(xué)思路，踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”育人理念，已為社會輸送了萬余名具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會影響力日益提升。

學(xué)院踐行“博文明理、日新篤行”院訓(xùn)，注重學(xué)生個性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成了具有文理特色的多樣化人才培養(yǎng)體系。在學(xué)生管理中，堅持統(tǒng)籌推進“五個思政”，構(gòu)建“三強化、三深入”育人體系，即強化過程管理、強化品牌建設(shè)、強化工作研究，深入教室、深入寢室、深入學(xué)生心理，形成“泮池五月風(fēng)‘科技文化節(jié)’”“十佳大學(xué)生”評選表彰和“國學(xué)講壇”等一批有影響力的特色品牌活動，用真心、真情、真意去關(guān)心和幫助學(xué)生，全面落實“三全育人”綜合改革，促進學(xué)生成長成人成才。在資助育人中，建立“獎、助、貸、勤、補、減、免”資助困難學(xué)生的制度體系，設(shè)立國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款、學(xué)院獎學(xué)金、“湖北天藍地綠”助學(xué)金和“松滋園林”獎學(xué)金及勤工助學(xué)金等多項獎助金，使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎。在教學(xué)改革中，實施知識、能力、素質(zhì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式，突出實踐教學(xué)地位，將實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，積極開展雙學(xué)位教育，培養(yǎng)復(fù)合型人才。