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2025年南京大學(xué)強基計劃招生專業(yè)有哪些

更新:2025-4-22 14:56:58    發(fā)布:大學(xué)生必備網(wǎng)

2025年南京大學(xué)強基計劃招生專業(yè)有哪些

2025年南京大學(xué)強基計劃招生專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、漢語言文學(xué)(古文字學(xué))、歷史學(xué)、哲學(xué)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考。

一、招生專業(yè)及報考要求

我校2025年強基計劃各省(區(qū)、市)第一類招生計劃數(shù)以報名平臺公布為準,第二類考生單列計劃。

招生專業(yè)的科類(選科要求)和第二類考生報考競賽科目要求如下:

科類招生專業(yè)高考綜合改革省份選科要求第二類考生報考競賽科目要求
理科類數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)物理和化學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競賽中獲得規(guī)定獎項可報考
信息與計算科學(xué)
物理學(xué)
化學(xué)在化學(xué)、生物學(xué)競賽中獲得規(guī)定獎項可報考
生物科學(xué)
文科類漢語言文學(xué)(古文字學(xué))不限——
歷史學(xué)
哲學(xué)

二、培養(yǎng)方案

我校將充分發(fā)揮綜合性、研究型高校特色,匯聚一流學(xué)科、一流師資、一流育人資源優(yōu)勢,依托新時代南京大學(xué)“三元四維”人才培養(yǎng)新體系,打造強基計劃學(xué)生培養(yǎng)特區(qū),引導(dǎo)學(xué)生在大師引領(lǐng)下聚焦國家重大需求、人類未來重大挑戰(zhàn)、重大科學(xué)問題等關(guān)鍵領(lǐng)域,通過探究和創(chuàng)造性活動,強化使命擔(dān)當(dāng),提升綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力。強基計劃哲學(xué)、漢語言文學(xué)(古文字學(xué))、歷史學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè)分別依托哲學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、歷史學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計算機學(xué)院培養(yǎng);強基計劃數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、智能科學(xué)兩套培養(yǎng)方案,分別依托數(shù)學(xué)學(xué)院、人工智能學(xué)院培養(yǎng);強基計劃物理學(xué)專業(yè)含物理學(xué)、天體物理、電子科學(xué)三套培養(yǎng)方案,分別依托物理學(xué)院、天文與空間科學(xué)學(xué)院、集成電路學(xué)院培養(yǎng)。

(一)階段考核的動態(tài)進出機制。根據(jù)學(xué)生興趣發(fā)展和學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)科特點建立科學(xué)化、多階段、動態(tài)性進出機制,注重激發(fā)學(xué)生探索未知的熱情,促進學(xué)生不斷深化自我認知,引導(dǎo)學(xué)生確定符合個人特長與潛能的研究方向與目標。

(二)通專融合的優(yōu)質(zhì)課程體系。依托南京大學(xué)通識教育體系,幫助學(xué)生融會不同的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生廣博的視野,提升綜合素養(yǎng)。強化文理工醫(yī)協(xié)調(diào)與特色發(fā)展的學(xué)科支撐體系,打造兼具思想性、學(xué)術(shù)性、交叉性的專業(yè)課程體系和跨學(xué)科研修平臺,構(gòu)建本研銜接培養(yǎng)機制,促進學(xué)生在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)開展有深度和廣度的探究。

(三)追求卓越的科研訓(xùn)練體系。以培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)術(shù)殿堂的“準學(xué)者”為目標,堅持前沿引領(lǐng),通過開放校內(nèi)外各層次高水平研究平臺,讓學(xué)生接觸專業(yè)前沿;堅持大師引路,通過師生深度交流協(xié)作,促進學(xué)生科學(xué)精神和科學(xué)思維養(yǎng)成;加強國內(nèi)外交流,注重拓寬學(xué)生視野,打造多層次、寬領(lǐng)域的研學(xué)項目,提升跨文化交流能力。

(四)精準優(yōu)質(zhì)的支持服務(wù)體系。強化學(xué)生愛國報國情懷培育,圍繞信仰堅定、學(xué)業(yè)提升、體質(zhì)增強、心理健康、生涯發(fā)展、國際視野拓展、領(lǐng)導(dǎo)力提升等加強個性化指導(dǎo),為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與思考、研究與探索創(chuàng)造有利條件。注重批判性思維、問題解決能力等深度學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。強化學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,開展學(xué)習(xí)與發(fā)展綜合評價,完善獎勵制度體系。

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