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生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

更新:2025-2-26 7:54:59    發(fā)布:大學(xué)生必備網(wǎng)

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時,生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)生物化學(xué)、植物與植物生理、土壤與肥料、品牌培育及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備實施農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、智能化生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與技術(shù)服務(wù)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測、農(nóng)產(chǎn)品品牌打造、農(nóng)產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè),農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與品牌培育、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品銷售等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、智能化生產(chǎn)的能力;

具有農(nóng)業(yè)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展的理念,具有化肥、農(nóng)藥等投入品減量化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物無害化處理和資源化利用的能力;

具有綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、品牌培育與管理的能力;

具有農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)研分析和精準(zhǔn)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力;

具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中病蟲草害的綠色防控能力;

具有農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測能力;

具有利用現(xiàn)代化營銷手段進行農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)投入品市場營銷的能力;

具有將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的能力;

具有對農(nóng)業(yè)新知識、新技術(shù)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:農(nóng)業(yè)生物化學(xué)、植物與植物生理、植物生長環(huán)境、植物保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程:農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式及配套技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育與管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測與評價、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色與有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌開發(fā)與培育、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測與評價等實訓(xùn)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:農(nóng)產(chǎn)品電商運營、家庭農(nóng)場糧食生產(chǎn)經(jīng)營。

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)。

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:農(nóng)學(xué)、園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程。