高考填報志愿時，林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和森林植物與環(huán)境、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)等知識，具備森林資源調(diào)查與數(shù)據(jù)處理、地理信息系統(tǒng)林業(yè)應(yīng)用、林業(yè)數(shù)據(jù)庫管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事森林資源區(qū)劃調(diào)查與監(jiān)測、林業(yè)資源空間數(shù)據(jù)處理、林業(yè)數(shù)據(jù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向林業(yè)資源調(diào)查與監(jiān)測工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運行維護(hù)工程技術(shù)人員等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有森林植物識別、森林環(huán)境監(jiān)測、森林資源區(qū)劃與調(diào)查能力；

具有數(shù)字測圖儀器、無人機、森林災(zāi)害監(jiān)測設(shè)備應(yīng)用能力；

具有全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)和遙感技術(shù)應(yīng)用能力；

具有林業(yè)信息管理系統(tǒng)操作及數(shù)據(jù)維護(hù)能力；

具有林業(yè)信息項目組織實施和林業(yè)信息技術(shù)產(chǎn)品客戶服務(wù)能力；

具有開展綠色生產(chǎn)、安全管理、團(tuán)隊協(xié)作能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：森林植物、森林環(huán)境、森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營管理、森林災(zāi)害防治、林業(yè)政策與法規(guī)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)字測圖技術(shù)。

專業(yè)核心課程：林業(yè)遙感技術(shù)、無人機操控與林業(yè)應(yīng)用、林業(yè)GIS 數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、Python 程序設(shè)計、林業(yè)信息項目建設(shè)管理。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行林業(yè)遙感、無人機林業(yè)應(yīng)用、林業(yè)GIS 數(shù)據(jù)處理、林業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等實訓(xùn)。在林業(yè)和草原管理、林業(yè)生產(chǎn)、自然保護(hù)、生態(tài)環(huán)境管理、林業(yè)信息技術(shù)服務(wù)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：無人機攝影測量

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智慧林業(yè)技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：林學(xué)、森林保護(hù)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理