高考填報(bào)志愿時(shí)，工程安全評(píng)價(jià)與監(jiān)理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和建設(shè)工程安全風(fēng)險(xiǎn)防范、安全評(píng)價(jià)和安全管理等知識(shí)，具備事故預(yù)測(cè)、損害估算、質(zhì)量監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等能力，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事建設(shè)工程生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與措施制訂、項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)督和管理、施工安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向安全評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員、監(jiān)理工程技術(shù)人員和安全生產(chǎn)管理工程技術(shù)人員等職業(yè)。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有正確操作常見建筑材料檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行建筑材料檢測(cè)的能力；

2.具有正確識(shí)讀施工圖的能力；

3.具有正確操作水準(zhǔn)儀、全站儀和GPS等測(cè)量?jī)x器的能力；

4.具有對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目的危險(xiǎn)及有害因素進(jìn)行識(shí)別與分析的能力；

5.具有編制監(jiān)理項(xiàng)目的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的能力；

6.具有計(jì)算工程量的能力；

7.具有開展安全風(fēng)險(xiǎn)管控和事故應(yīng)急救援的能力；

8.具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)應(yīng)用于工程安全管理領(lǐng)域的能力；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：現(xiàn)代安全管理、建設(shè)工程法律法規(guī)、建筑制圖與CAD、建筑材料與檢測(cè)、建筑工程測(cè)量、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑信息模型(BIM)技術(shù)應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建設(shè)工程質(zhì)量控制、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安全評(píng)價(jià)技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、施工技術(shù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制和安全評(píng)價(jià)報(bào)告編制實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)。在工程安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理企業(yè)和建筑施工企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：注冊(cè)安全工程師、監(jiān)理工程師

職業(yè)技能等級(jí)證書：建筑工程識(shí)圖、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝、建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：安全工程技術(shù)、建筑工程、建設(shè)工程管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：土木工程、安全工程、工程管理