高考填報志愿時，分析檢驗技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和分析檢測理論、原料產品分析、產品的過程質量控制及檢驗等知識，具備樣品采集與制備、分析檢測、儀器設備使用與維護、質量保證與認證等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事樣品采集、常規(guī)檢測分析、自動監(jiān)測/在線分析系統(tǒng)運維等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向檢驗試驗人員，檢驗、檢測和計量服務人員等職業(yè)，采樣、常規(guī)檢測分析、自動監(jiān)測/在線分析運維等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有獨立完成復雜樣品采集、前處理的能力；

熟練掌握化學分析、微生物檢驗的基本原理與操作技能；

具有理解光譜分析、電化學分析、色譜分析等常規(guī)儀器分析方法的基本原理，獨立完成儀器分析操作、日常維護的能力；

具有運用大數(shù)據(jù)技術進行結果評價的能力，能夠熟練使用專業(yè)軟件進行原始數(shù)據(jù)處理和圖譜分析；

能夠理解PLC編程組態(tài)的基本知識，認知并理解產品生產工藝流程，具有合作或獨立操作自動監(jiān)測/在線分析系統(tǒng)的能力；

具有實施安全質量控制、踐行安全環(huán)保理念的能力，能夠協(xié)助解決分析檢測、生產工藝問題；

具有協(xié)助修訂完善分析測試作業(yè)指導書的能力，能夠協(xié)助研發(fā)新產品、建立新分析方法或標準；

具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維方式及實踐能力；

具有分析檢驗專業(yè)領域相關標準、法律法規(guī)的查詢、理解和執(zhí)行能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：無機化學、有機化學、化學分析技術、微生物基礎與檢驗技術、商品檢驗概論、實驗室安全技術、計量與標準化基礎。

專業(yè)核心課程：分析檢驗樣品制備技術、儀器分析、典型工業(yè)原料與產品分析、在線分析系統(tǒng)工程技術、常用分析儀器維護、分析檢驗的質量保證與認證、檢驗檢測特色課程（如環(huán)境監(jiān)測、藥品檢驗、油品分析、煤質檢驗、食品分析、涂料分析等）。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行化學分析、儀器分析、典型工業(yè)原料與產品分析等實訓。在化學原料和化學制品制造業(yè)、專業(yè)技術服務業(yè)的相關企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代分析測試技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：化學、應用化學、環(huán)境科學