高考填報(bào)志愿時(shí)，包裝策劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和包裝設(shè)計(jì)方法、包裝測(cè)試規(guī)范、包裝管理等知識(shí)，具備品牌包裝策劃、包裝整體設(shè)計(jì)、包裝管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事品牌包裝策劃、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、防護(hù)包裝驗(yàn)證、包裝項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向包裝設(shè)計(jì)師等職業(yè)，商品銷(xiāo)售包裝設(shè)計(jì)、儲(chǔ)運(yùn)包裝設(shè)計(jì)、防護(hù)包裝設(shè)計(jì)、包裝工藝設(shè)計(jì)等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有分析產(chǎn)品包裝特性、儲(chǔ)運(yùn)環(huán)境、消費(fèi)群體、競(jìng)爭(zhēng)品牌的能力；

具有合理檢測(cè)、選用包裝材料的能力；

具有使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝整體設(shè)計(jì)的能力；

具有制訂包裝物料清單、包裝工藝工程單、包裝工藝規(guī)程的能力；

具有使用測(cè)試設(shè)備對(duì)包裝件按各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證的能力；

具有初步的商務(wù)溝通與客戶(hù)服務(wù)的能力；

具有包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和智能化技術(shù)運(yùn)用的基本能力，具有適應(yīng)包裝產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

掌握包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，具有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等職業(yè)素養(yǎng)；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：包裝基礎(chǔ)、包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件、工程制圖與 CAD、包裝與銷(xiāo)售心理學(xué)、包裝標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、包裝設(shè)計(jì)表達(dá)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：品牌包裝策劃、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝材料認(rèn)知與選用、包裝成型技術(shù)、運(yùn)輸包裝設(shè)計(jì)及包裝驗(yàn)證。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行包裝認(rèn)知實(shí)習(xí)、商業(yè)包裝整體設(shè)計(jì)、工業(yè)包裝整體設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在包裝生產(chǎn)企業(yè)、第三方設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、新媒體技術(shù)公司或測(cè)試、產(chǎn)品制造企業(yè)的包裝相關(guān)部門(mén)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：包裝工程技術(shù)、數(shù)字印刷工程

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：包裝工程、印刷工程