高考填報志愿時，公共藝術設計專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和公共藝術設計方法、設計原理、材料應用等知識，具備調(diào)研、文案書寫、設計與制作、材料工藝等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事公共空間藝術景觀設計、設施設計與制作、裝置設計與制作、3D 建模打印等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向公共藝術設計等職業(yè)，公共空間藝術景觀設計、設施設計與制作、裝置設計與制作等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有選擇材料和構(gòu)造工藝對藝術裝置設計及制作的能力；

具有公共藝術設計任務分析、市場調(diào)研、資料收集處理的能力；

具有對設計主題手繪設計表達的能力；

具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

具有對公共空間進行藝術設計創(chuàng)新創(chuàng)意的能力；

具有對雕塑創(chuàng)作進行樣品設計與制作的能力；

具有數(shù)字化設計、互聯(lián)網(wǎng)信息技術應用能力，能夠完成虛實場景的 3D  建模打??；

具有美育知識，以及一定的文化修養(yǎng)與審美能力；

具有適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新需求的信息技術和數(shù)字技術應用的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：藝術設計概論、設計史、造型基礎、設計構(gòu)成、設計創(chuàng)新、數(shù)字圖形、設計創(chuàng)意、雕塑基礎。

專業(yè)核心課程： 設計策劃與文案、設計材料與構(gòu)造、公共空間設施藝術設計、藝術空間多媒介裝置設計、燈光與建聲設計、公共空間藝術景觀設計、公共雕塑設計與制作。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行設計材料與構(gòu)造、景觀藝術設計、設施藝術設計與制作、裝置藝術設計與制作等實訓。在文化藝術行業(yè)的公共藝術設計企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字創(chuàng)意建模

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 工藝美術、環(huán)境藝術設計、公共藝術設計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 環(huán)境設計、公共藝術、工藝美術