高考填報(bào)志愿時(shí)，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科疾病的基本診療和預(yù)防指導(dǎo)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的基本診療和預(yù)防工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向口腔助理醫(yī)師等職業(yè)，口腔疾病診斷、治療、預(yù)防、修復(fù)等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有口腔臨床基本診療技術(shù)技能；

具有診斷和治療口腔常見病、多發(fā)病的能力；

具有對(duì)牙齒、牙列的缺損與缺失進(jìn)行常規(guī)修復(fù)的能力；

具有應(yīng)用影像學(xué)及數(shù)字化手段輔助診治口腔常見疾病的能力；

具有口腔常見疾病預(yù)防、篩查和科普教育的能力；

具有對(duì)突發(fā)危、急、重癥的口腔科患者進(jìn)行初步處理和及時(shí)轉(zhuǎn)診的能力；

具有運(yùn)用衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)心理、醫(yī)學(xué)倫理知識(shí)進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)的能力；

具有環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要。

專業(yè)核心課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行牙體雕刻、窩洞預(yù)備與充填、根管治療、牙體預(yù)備、拔牙等實(shí)訓(xùn)。在綜合性醫(yī)院口腔科或口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：醫(yī)師

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：口腔醫(yī)學(xué)