高考填報(bào)志愿時(shí)，護(hù)理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和護(hù)理學(xué)知識(shí)，具備熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事整體護(hù)理及疾病預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向護(hù)士等職業(yè)，整體護(hù)理和疾病預(yù)防保健等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理技術(shù)的能力；

具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力；

具有辨識(shí)急危重癥并參與救治的能力；

具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問題的能力；

具有為個(gè)體、家庭、社區(qū)等實(shí)施健康保健服務(wù)的能力；

具有識(shí)別突發(fā)公共衛(wèi)生事件并參與應(yīng)急處置的能力；

具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息資源和手段提升護(hù)理服務(wù)的能力；

具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護(hù)理倫理依法行護(hù)的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論。

專業(yè)核心課程：健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行護(hù)理基本技術(shù)、健康評(píng)估、臨床各?？谱o(hù)理等實(shí)訓(xùn)。在衛(wèi)生行業(yè)的二級(jí)甲等以上綜合醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格

職業(yè)技能等級(jí)證書：老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、幼兒照護(hù)、醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理、產(chǎn)后恢復(fù)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：護(hù)理、醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)