為什么到了大學(xué),中國(guó)學(xué)生就落后于歐美學(xué)生?
中國(guó)學(xué)生:小學(xué)苦,中學(xué)累,高中拼,大學(xué)混;歐美學(xué)生:小學(xué)玩,中學(xué)混,高中學(xué),大學(xué)拼 。 都是家長(zhǎng)的一句“都是為了你好”,害了我們。 揠苗助長(zhǎng),種樹(shù)郭橐駝傳的道理我們都明白。禾苗、樹(shù)木的生長(zhǎng)況且需要遵循自然規(guī)律,何況我們?nèi)四??中?guó)的教育簡(jiǎn)直就是掠奪、著急式的教育。 小學(xué)時(shí),對(duì)于這個(gè)世界,我們一切都是未知的,本應(yīng)該是去玩耍、游蕩的年代;可是家長(zhǎng)們怕自己的孩子輸在了起跑線,于是我們中國(guó)小學(xué)生被各種奧數(shù)、鋼琴、舞蹈……各種培訓(xùn)班所強(qiáng)奸了。 我們都知道物極必反這個(gè)道理,越壓迫越反抗。 中學(xué)時(shí),恰逢青春期,一個(gè)叛逆的年紀(jì),一個(gè)不想學(xué)習(xí)的年紀(jì),本應(yīng)該是一個(gè)混的年代,一個(gè)由墮落到自我重生的年代,可是我們不得不為了父母、老師……的期望,壓抑的學(xué)習(xí)著,當(dāng)然學(xué)習(xí)效率是非常低的,活得累也就自然了。 人的精力是有限的,學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)馬拉松比賽,開(kāi)始時(shí),是不用全力以赴的,否則后面會(huì)掉鏈子的,這是一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)跑的過(guò)程。 高中時(shí),走過(guò)了青春叛逆期,開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的重要性了,也知道自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,可是我們?yōu)榱丝家粋€(gè)好大學(xué),就開(kāi)始拼命了,殊不知考上一個(gè)大學(xué)只是完成了90%,可是剩下的10%卻沒(méi)有油了,行九十者半于五十。 大學(xué)時(shí),一個(gè)最后學(xué)習(xí)的年代,一個(gè)該拼命跑向終點(diǎn)的時(shí)候了,可是已經(jīng)沒(méi)有油了,只有慢慢悠悠的混下去了。 而歐美的學(xué)生和中國(guó)學(xué)生恰是相反的,這就不難說(shuō)明到了大學(xué),中國(guó)學(xué)生為什么落后于歐美學(xué)生了。 起點(diǎn)重要,更重要的是在恰當(dāng)?shù)哪昙o(jì)做恰當(dāng)?shù)氖?,遵循?guī)律,別亂來(lái)。 往往很多時(shí)候,我們太看重起點(diǎn),必將失去終點(diǎn)。