當(dāng)我們畢業(yè)之際，老師們告誡自己要有“空杯”心態(tài)，要放下大學(xué)里學(xué)到的知識，來到新環(huán)境要從零開始學(xué)起。但是老師忘了告訴我們，“空杯”不是“空腦袋”，不要忘了自己的原則，要做自己，不跟隨。

　　對于剛剛走出校門的學(xué)生而言，社會意味著一個全新的開始，因為畢業(yè)生接觸的人中大部分都不是和自己一樣天真無知的學(xué)生，而是形形色色的社會人。畢業(yè)生就像是大草原上剛出生的幼崽，對大草原的生死競爭和殘酷的食物鏈并沒有多少了解。看似一片祥和的工作環(huán)境，其實暗藏著許許多多的復(fù)雜關(guān)系。雖輕易沒有生命之憂，但是許多的事情還是能給一個人留下深深的烙印。

　　職場，就是這么一個物競天擇的大草原。首先，就像我們老師教育的那樣，要有一個積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，要去向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的案例學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，會讓自己的成長十分迅速。但在學(xué)習(xí)的過程中，不要忘了自己是誰，要堅持做自己，做一個有棱有角的自己。就像是一個剛剛出生的羚羊，要模仿和學(xué)習(xí)羚羊媽媽的生存之道，這是必須要學(xué)的，這對于自己的成長不可或缺；同樣，獅子也有自己的生存之道，獅子懂得潛伏，逼近，主動出擊，用尖牙利爪置對手于死地；但是，小羚羊就不能學(xué)習(xí)獅子的這一套了。如果學(xué)習(xí)了獅子的這一套，那么羚羊就不是羚羊，估計很快就成了獅子的腹中餐了。所以，學(xué)習(xí)只是一種態(tài)度，不能盲目的去學(xué)習(xí)別人。學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)別人的一切，而是首先要了解自己缺什么。就像是一個人已經(jīng)足夠自信了，如果有人比他還要自信，這個人就去學(xué)習(xí)別人的自信，那么很可能他就不是自信，而是自大了。所以，了解自己在先，學(xué)習(xí)別人在后。

　　有些人容易崇拜別人，容易迷信自己的領(lǐng)導(dǎo)或上司。甚至要學(xué)習(xí)對方的舉手投足，這就有些迂了。不管什么時候，都要做自己，不要盲目跟隨。如果哪一天有人對你說，你有你領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范的時候，我覺得這不是可喜的，反而是可悲的。因為你成了別人的影子。一個人要懂得塑造自己，而這個自己，不是由張三，李四，王二……的特點拼成的，而是要有自己特色的，要獨一無二。這就是不跟隨，做自己。

　　畢業(yè)后，有的人成長的很快，有的人卻仍然處于徘徊和茫然之中。我認為一個人是否思考，決定了他是否能夠成長；一個人思考的多少和深淺，決定了他成長的快與慢。人之所以為人，是因為有思想，會思考。作為一個企業(yè)，不僅需要工人做好流水線上的甲乙丙丁；更需要有思想的甲乙丙丁。尤其是對于大學(xué)生而言，思考顯得尤為重要。且不去評論中國的大學(xué)教育到底是成功或是失敗，it is too big question to answer.很多的大學(xué)生已經(jīng)不會思考了。似乎學(xué)歷越高，思考能力越差，越?jīng)]有個性，就像是從流水線上生產(chǎn)出來的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)，不能讓人為之一振。