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2025年中南大學強基計劃招生專業(yè)有哪些

更新:2025-4-18 10:41:59    發(fā)布:大學生必備網

2025年中南大學強基計劃招生專業(yè)有哪些

2025年中南大學強基計劃招生專業(yè)有數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、應用化學、生物科學、材料科學與工程、信息與計算科學等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考。

一、招生專業(yè)及招生計劃

我校2025年強基計劃招生專業(yè)為數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、應用化學、生物科學、材料科學與工程、信息與計算科學,招生省份為北京、天津河北、山西、內蒙古遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽福建、江西山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶四川、貴州陜西、甘肅,分省分專業(yè)招生計劃以中南大學強基計劃報名系統(tǒng)公布為準,第二類考生招生計劃單列。

專業(yè)名稱

高考綜合改革省份

選考科目要求

色覺

異常

數(shù)學與應用數(shù)學物理+化學_
應用物理學物理+化學_
應用化學物理+化學#
生物科學物理+化學#
材料科學與工程物理+化學#
信息與計算科學物理+化學_

注:1.高考綜合改革省份考生選考科目必須符合報考專業(yè)的選考科目要求;

2.對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的規(guī)定。標記“#”的專業(yè)不招收相關色覺異常(色盲、色弱、單色不能識別)考生。

二、培養(yǎng)方案

中南大學強基計劃遵循基礎學科創(chuàng)新人才成長規(guī)律,建立人才培養(yǎng)新機制,在導師制、小班化、個性化、國際化等有效模式基礎上,進一步提高質量、創(chuàng)新模式,對有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。

改革培養(yǎng)模式

對強基計劃學生按照學校有關規(guī)定進行考核,考核未達到培養(yǎng)要求的,退出強基計劃并轉入同專業(yè)普通班,同時從校內選拔相同數(shù)量的綜合素質優(yōu)秀的學生進入強基計劃相應專業(yè),形成動態(tài)進出機制。

做好本研銜接

對符合培養(yǎng)要求的學生實行本碩博(或本博)銜接培養(yǎng),學生完成規(guī)定的本科階段有關課程,達到轉段要求后,按照有關規(guī)定和程序直接轉入研究生階段培養(yǎng)。轉段專業(yè)原則上在我校強基計劃招生專業(yè)范圍內確定,確有必要的,結合國家重大戰(zhàn)略需要,在原有的關鍵領域范圍內進行學科交叉培養(yǎng),本研轉段專業(yè)對照范圍見各專業(yè)培養(yǎng)方案。

立足科學前沿

引導學生面向國家戰(zhàn)略需求、人類未來發(fā)展、思想文化創(chuàng)新和基礎學科前沿,激發(fā)學術志趣和內在動力,鼓勵學生早進實驗室、早進團隊、早接觸科研前沿,造就敢闖敢創(chuàng)、敢為天下先的青年英才。依托全國重點實驗室、國家工程研究中心、芙蓉實驗室、教育部重點實驗室等國家級平臺以及中國科學院、中國醫(yī)學科學院等院屬科研院所,建立科教產教融合協(xié)同育人聯(lián)合體。

注重大師引領

匯聚熱愛教育、造詣深厚、德才兼?zhèn)涞膶W術大師參與人才培養(yǎng),深入實施導師制,設立學業(yè)導師、科研導師和生活導師,注重個性化和復合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。由院士、杰青等名師領銜開設前沿課程;優(yōu)選理念新、能力強的一流師資參與強基計劃學生培養(yǎng)全過程;制定學術導師選聘及考核方案,學生導師雙向互選。

深化國際合作

構建國內外雙向互動、合作共贏的人才培養(yǎng)長效機制。引進國內外優(yōu)質教育資源,建設國際協(xié)同創(chuàng)新團隊,拓展國內外交流學習與研修實習,常態(tài)化開展國際學術活動、開設國際暑期學校,設立多類型國際合作培養(yǎng)項目,常態(tài)化支持學生赴海外學習交流、聯(lián)合培養(yǎng),提升專業(yè)人才培養(yǎng)的國際化水平。

標簽:中南大學 

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