2025年電子科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)有哪些
2025年電子科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)有信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考。
一、招生專業(yè)及計(jì)劃
招生專業(yè) | 選科要求 |
信息與計(jì)算科學(xué)、 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、 應(yīng)用物理學(xué) | 物理、化學(xué) (2門科目考生均須選考方可報(bào)考) |
備注:
(1)報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校。
(2)我校強(qiáng)基計(jì)劃面向北京市、河北省、山西省、江蘇省、浙江省、安徽省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省、陜西省等?。▍^(qū)、市)招生,具體分省(區(qū)、市)招生專業(yè)及招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
(3)招生專業(yè)名稱及選考科目要求以生源地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。
二、培養(yǎng)特色
我校對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng),并建立階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。進(jìn)入研究生階段后,學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行培養(yǎng),部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見(jiàn)各強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,研究生階段轉(zhuǎn)段具體招生專業(yè)和名額以轉(zhuǎn)段當(dāng)年學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。
我校強(qiáng)基計(jì)劃,核心課程采取小班研討式教學(xué)。學(xué)生入校后,可在全校范圍內(nèi)選擇國(guó)家級(jí)師資作為學(xué)業(yè)、科研導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)傳承與創(chuàng)新能力的雙重賦能。同時(shí),我校強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施分層次、系統(tǒng)化的科研進(jìn)階式培養(yǎng),學(xué)生可根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、集成電路、電子信息等前沿領(lǐng)域開(kāi)展深入研究。此外,學(xué)生可根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng),選擇相應(yīng)專業(yè)方向的項(xiàng)目式、模塊化課程,參與科研團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目研究,鍛造能夠引領(lǐng)未來(lái)前沿技術(shù)的戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)。
(一)信息與計(jì)算科學(xué)
1.立足學(xué)科前沿,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)的拔尖人才培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)進(jìn)行培養(yǎng),依托學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、電子信息等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì),聚焦人工智能發(fā)展前沿,面向國(guó)家在智能科學(xué)、前沿計(jì)算、信息通信、國(guó)家安全等領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)具備家國(guó)情懷與國(guó)際視野、人文素養(yǎng)與科學(xué)精神、扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)與卓越專業(yè)能力、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力并重的人工智能領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才,致力于引領(lǐng)未來(lái)科技變革與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2. “夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化計(jì)算,注重融合”的系統(tǒng)培養(yǎng)方案
以“夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化計(jì)算,注重融合”為培養(yǎng)理念,筑牢高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、算法優(yōu)化等數(shù)理基礎(chǔ),以“模型-算法-系統(tǒng)”為主線,構(gòu)建人工智能特色知識(shí)體系與能力矩陣。依托學(xué)校人工智能領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)平臺(tái)與電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì),通過(guò)“基礎(chǔ)理論-工程實(shí)踐-創(chuàng)新應(yīng)用”三位一體的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制,融合智能感知、信號(hào)智能分析、安全攻防等跨學(xué)科場(chǎng)景,強(qiáng)化人工智能算法設(shè)計(jì)、智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、跨學(xué)科應(yīng)用等核心能力。
(二)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)
1. 面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和未來(lái)前沿技術(shù)發(fā)展的拔尖人才培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)由集成電路科學(xué)與工程學(xué)院(示范性微電子學(xué)院)進(jìn)行培養(yǎng),依托電子科技大學(xué)電子信息領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和未來(lái)前沿技術(shù)發(fā)展,培養(yǎng)具備家國(guó)情懷與人文素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)數(shù)理與電子科學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)精神與創(chuàng)新能力、前瞻性思維與全球前沿視野和引領(lǐng)未來(lái)集成電路產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的專業(yè)特長(zhǎng),能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)技術(shù)變革挑戰(zhàn)的拔尖創(chuàng)新人才。
2. “厚基礎(chǔ),強(qiáng)工程,重設(shè)計(jì)”的特色培養(yǎng)方案
以“厚基礎(chǔ),強(qiáng)工程,重設(shè)計(jì)”為培養(yǎng)理念,筑牢數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),以“材料-器件-電路-芯片”為主線,構(gòu)建集成電路特色知識(shí)體系與能力矩陣。依托學(xué)校集成電路領(lǐng)域的高能級(jí)國(guó)家平臺(tái)與學(xué)科優(yōu)勢(shì),通過(guò)“核心課程-綜合實(shí)驗(yàn)-項(xiàng)目研究”全過(guò)程貫通式培養(yǎng),強(qiáng)化集成電路設(shè)計(jì)、工藝制造和封裝測(cè)試的核心知識(shí)與能力,培養(yǎng)學(xué)生在集成電路關(guān)鍵核心和未來(lái)前沿技術(shù)領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)應(yīng)用物理學(xué)
1. 對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)由物理學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng),人才培養(yǎng)根植物理,以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,依托電子科技大學(xué)優(yōu)勢(shì)工學(xué)學(xué)科,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理、電子信息基礎(chǔ),科學(xué)創(chuàng)新能力、全球前沿視野,并具備引領(lǐng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等一個(gè)或多個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域?qū)I(yè)特長(zhǎng),受到系統(tǒng)科研實(shí)踐訓(xùn)練的拔尖創(chuàng)新人才。
2.全面發(fā)展與個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合的培養(yǎng)方案
以數(shù)學(xué)、物理、電子信息的專業(yè)特質(zhì)課程構(gòu)成全面的“強(qiáng)基基礎(chǔ)”必修課程模塊;開(kāi)設(shè)面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的專業(yè)方向核心課程及科研項(xiàng)目實(shí)踐課程,構(gòu)成“專業(yè)特長(zhǎng)”選修課程模塊。